MABII.LE. — ÉDICATION HYGIÉNIQUE INDIVI O U EM.E. 122^ 



Quelques médecins ont ôtabli des programmes parfaitement scienti- 

 fiques d'enseignement dogmatique de rhygicne. C'est du bel enthou- 

 siasme, et un luxe inutile, car cet enseignement régulier est impossible. 

 Les ouvriers ne peuvent, en raison de leurs changements incessants, des 

 empêchements multiples de leur existence quotidienne, suivre un cours, 

 même organisé par leurs syndicats respectifs. 



Il faut donc les frapper au vol en quelque sorte, et cela par des moyens 

 multiples, variés, ce qui n'empêche pas la répétition de certaines idées 

 directrices, véritables axiomes hygiéniques. 



Les principaux moyens sont : i° Les journaux; 20 les conférences; 

 3^ la brochure; 4° la publicité hygiénique. 



Les journaux. —Outre certains journaux sociaux acceptant très volon- 

 tiers des articles d'hygiène et qui ont une clientèle prolétarienne, il y a 

 dans les grands centres possédant des Bourses du travail des Bulletins de 

 la Bourse lus attentivement par tous les syndiqués. Il y a aussi des jour- 

 naux appartenant à des fédérations de syndicats. Ces publications 

 inséreraient avec utilité et intérêt pour leurs lecteurs, soit des articles sur 

 des questions générales (exemples : quelques notions de puériculture et 

 soins à donner aux enfants pendant les chaleurs; précautions à prendre 

 pour éviter telle ou telle maladie pendant les périodes d'épidémie), soit 

 des causeries sur des questions particulières (exemple : maladies profes- 

 sionnelles). Mais — condition indispensable — ces articles doivent être 

 concis et écrits simplement. 



Les conférences. — Celles-ci n'auront jamais la tournure d'une leçon 

 €x-cathedra. Mais elles devront rester des entretiens agréables sans mots 

 trop scientifiques. Ce sera d'autant plus facile que l'on aura un auditoire 

 moins nombreux, chose sans doute pénible pour l'orateur ayant le désir 

 d'éloquence, mais commode pour le médecin qui veut, par des explica- 

 tions aux auditeurs, atteindre plus aisément le but désiré : faire pénétrer 

 et aimer la Science dans des cerveaux non préparés. Comms sujets de confé- 

 rences, jamais de questions arides, même de questions générales, mais un 

 sujet technique avec un titre attirant, ce qui n'empêche pas de faire telles 

 ou telles digressions se rattachant aux grandes idées directrices. Il ne 

 faut pas oublier que l'anecdote est le piment utile d'une conférence et 

 qu'elle contribue à lui donner de la vie. 



Les projections lumineuses plaisent à l'œil et forcent l'attention. 11 

 serait souhaitable que toutes les Bourses puissent avoir leur cinémato- 

 graphe; c'est en amusant qu'on instruit. 



La brochure. — Elle doit être distribuée gratuitement à la sortie de la 

 conférence ou vendue très bon marché. Elle doit être très peu volumi- 

 neuse, ne résumer que les points principaux d'une question. Notions 

 très claires, écrites en un style facile, exposées simplement grâce à d'heu- 

 reuses dispositions typographiques. 



