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Ainsi, dans celte manière de calculer, nu jour de 20 degrés de tempéra- 

 ture, loin de produire l'efTet de deux jours de température à 10 degrés, 

 serait moitié moindre; et, au contraire, la température, en s'abaissant à 

 5 degrés pendant quatre jours, produirait un effet double. Ces résultats 

 sont évidemment contraires à ce qu'indique Texpérience, et spécialement 

 à ce que montrent les Uibleaux des observations faites au Jardin botanique 

 de Bruxelles. 



•1 Si l'on réflécbit, dit M. Babinet, qu'en général l'effet produit par une 

 cause constante, agissant pendant un certain temps, est proportionnel à 

 l'intensité de la cause et au carré du temps, on verra que, dans la ques- 

 tion météorologique qui nous occupe, c'est la température efficace [t — ^') 

 qui est la cause du développement de la plante, tandis que j est le temps 

 pendant lequel elle agit. )• L'assimilation de l'effet de la cbaleur sur les 

 plantes à l'effet de la pesanteur, qui fait parcourir aux graves un espace 

 proportionnel à l'inlensité de la pesanteur et au carré du temps de la 

 cbute , est très-ingénieuse sans doute, mais elle est plus apparente que 

 réelle. 



Le problème qui nous occupe comprend plusieurs parties intéressantes: 

 Il est évident d'abord, quelle que soit la formule de calcul que l'on em- 

 ploie, qu'il existe de certaines limites de températures qu'il ne faut point 

 dépasser dans les serres, ou bien au-dessous desquelles il ne faut pas des- 

 <îendre, si l'on ne veut s'exposer non-seulement à nuire au développement, 

 mais encore à compromettre l'existence de la plante. Quelles sont ces 

 limites ? elles varient sans doute selon les espèces et les individus; mais 

 on possède généralement peu de recherches tentées dans cette voie. On 

 comprend que la formule que j'ai proposée n'est applicable que sous la 

 condition de ne pas s'écarter des températures moyennes au delà de cer- 

 taines valeurs. 



Il paraît aussi que toutes les plantes n'exigent pas la même somme de 

 chaleur pour sortir de leur sommeil hivernal ; ce point de départ reste 

 également à établir. 



Doit-on ensuite calculer les températures efficaces, c'est-à-dire celles qui 

 contribuent efficacement au développement de la plante, à partir du 0" de 

 l'échelle thermométrique centigrade, comme on le fait généralement, ou 

 à partir d'une température i , qui ne formerait pas une constante dans le 

 règne végétal , mais qui serait une quantité variable ? 



Quelles sont ensuite les plantes qui restent rebelles aux températures 

 des serres, et refusent d'y produire et leurs fleurs et leurs fruits, malgré 

 l'action des températures ? 



On voit combien de questions se présentent à la fois , dès qu'on cherche 

 à pénétrer dans cette voie d'observation, qui prend le calcul pour base et 

 qui peut, je pense, répandre beaucoup de jour sur l'intéressante partie 

 des sciences naturelles qui fait l'objet de cette note. 



