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semble de la Botanique. Ces hranchos ont reçu des noms divers ; je vais 

 les énnmérer rapidement en indiquant l'objet qu'elles se proposent. 



On désigne sous le nom (ÏOrganoyraphie cette partie de la Botanique 

 qui s'occupe de la forme et de la symétrie des organes, c'est-à-dire, des 

 nombreuses modifications que présentent les racines, les tiges, les feuilles, 

 les fleurs et les fruits ; VOrganogénie montre de quelle façon ces organes 

 se développent; VAnatomie traite de leur structure intime; \a Physiologie 

 nous explique leurs fonctions, dévoile le mécanisme de leur vie et les 

 mystères de la nutrition et de la fécondation; elle nous rend compte des 

 mouvements des feuilles et des fleurs, de la respiration, du sommeil et du 

 réveil des plantes. L'Embryologie nous fait étudier dans la graine l'état 

 rudimentaire du végétal qu'elle doit reproduire. La Tératologie nous 

 donne la clef des monstruosités, exceptions bizarres qui se rencontrent 

 aussi souvent dans le règne végétal que dans le règne animal, et dont 

 l'étude approfondie et raisonnée a jeté la plus vive lumière sur les fonc- 

 tions et la nature des organes à l'état normal. Enfin la Glossologie ou 

 Terminologie nous enseigne le langage tecbnique employé pour désigner 

 les organes et leurs modifications. 



Avec le secours de ces sciences, nous ne pouvons encore étudier la 

 plante qu'en elle-même et d'une manièi'e isolée; si nous voulons comparer 

 entre eux l'ensemble des végétaux, nous emploierons la Taxomonie, qui 

 les classe par familles, par tribus et par genres; la Phytographie, qui nous 

 apprend à décrire les espèces; et la Nomenclature, qui nous fait connaître 

 les noms qui leur ont été imposés. 



Pour compléter ces études, il faut y joindre la connaissance de la Géo- 

 graphie botanique qui désigne les stations et les babitations des végétaux, 

 et les lois suivant lesquelles ils sont distribués dans les diverses régions de 

 notre globe. De plus, il est nécessaire de recbercber l'influence excercée 

 sur les plantes par diverses causes extérieures, telles que: la composition 

 chimique des terrains, l'action de la lumière, de la température et de 

 l'atmosphère sur le développement et la vie des organes ; c'est l'objet de 

 ÏÉpirréologie, étude importante au moyen de laquelle on peut, par 

 exemple, calculer la quantité de chaleur nécessaire sous chaque latitude 

 pour faire mûrir le blé et les fruits, et par conséquent juger à l'avance et 

 d'une manière certaine quelles sont les cultures propres à chaque climat. 

 Enfin un grand nombre de végétaux ont disparu de la surface du globe 

 par suite des divers cataclysmes qui l'ont bouleversée ; le botaniste, appe- 

 lant la géologie à son aide, retrouve dans les entrailles de la terre les em- 

 preintes de leurs formes, parvient à reconnaître et à reconstruire leurs 

 caractères, et les réintègre parmi les végétaux vivants à la place qu'ils 

 devaient occuper dans la série des êtres créés. Tel est le but de la Bota- 

 nique fossile. 



Les diverses parties de la science que je viens d'énumérer constituent 

 la Botanique proprement dite. Considérée dans ses rapports d'utilité avec 



