884 PÉDAGOGIE ET ENSEIGNEMENT. 



Le programme est sensiblement celui des écoles franco-arabes. 



Une très large part y est réservée aux leçons de langage et aux exer- 

 cices d'observation. Ces leçons et exercices, au cours desquels l'élève 

 apprend à connaître les noms des outils et de leurs diverses parties ainsi 

 que la raison de leur emploi, servent d'initiation aux cours de Techno- 

 logie, qui leur seront faits plus tard. 



En dehors de ces cours primaires, suivis par un nombre restreint 

 d'élèves, il a été créé, à l'Ecole de la rue El-Monastiri, des cours d'ensei- 

 gnement professionnel proprement dits. 



Ils s'adressent à tous les élèves apprentis des écoles de Tunis appar- 

 tenant au commerce ou à l'industrie et soumis au temps complet, c'est- 

 à-dire à ceux qui, ayant terminé leur scolarité, passent toute la journée 

 à l'atelier. 



Ils comprennent des cours techniques et des cours de perfectionne- 

 ment général. Actuellement : 



18 élèves suivent les cours primaires. 



16 élèves suivent les cours techniques. 



4i élèves suivent les cours de perfectionnement général. 



L'horaire par semaine est le suivant : 



A. — Enseignement technique et général (Section industrielle). 



h 



Dessin (croquis cotés, développements) 3 



Français et correspondance commerciale i 



Lecture et langage i 



Technologie, ou matière première) i 



Calcul, comptabilité, géométrie pratique i ,3o 



Travaux pratiques à l'atelier 48 



Total 54, 3o 



B. — Enseignement général (Section commerciale). 



ii 

 Français et correspondance commerciale i 



Lecture et langage i , 3o 



Calcul i 



Comptabilité i 



Travaux pratiques à l'atelier 48 



Total 5a , 3o 



6. Choix des heures des cours. — Les cours du soir présentent un 

 inconvénient très grave : ils obligent les apprentis, déjà fatigués par une 

 journée de travail à l'atelier, à venir souvent de très loin pour suivre des 

 leçons qui exigent une attention soutenue. 



La plupart du temps ces cours sont fréquentés d'une façon irrégulière 

 surtout pendant la mauvaise saison. Ils ne sont guère fructueux, car 

 l'apprenti attend avec impatience l'heure de la sortie pour prendre un 

 repos bien gagné. 



