lOO PÉDAGOGIE ET ENSEIGNEMENT. 



, M^iE L. BERlLLGx,, 



Professeur de Lettres au Lycée Molière (Paris). 



L'ÉDUCATION PAR LA VUE. L'ATTENTION ET L'IMAGINATION VISUELLES. 



371.3 

 G Août. 



L'éducation des sens et l'observation personnelle dont on proclame 

 hautement la nécessité sont encore trop négligées chez nous. Cependant 

 nos aptitudes intellectuelles sont en rapport direct avec nos aptitudes 

 physiques et la qualité de nos sens. Les professeurs reconnaissent tout 

 ce qui, en dépit des efforts faits pour solliciter l'attention, échappe 

 aux élèves desservis par leurs organes. 



Il importe de cultiver tous les sens pour maintenir l'équilibre harmo- 

 nieux que la nature a voulu entre eux. Malheureusement Téducation 

 actuelle s'adresse de préférence à l'oreille. Elle considère les enfants 

 comme essentiellement auditifs, alors qu'ils sont surtout visuels. Nous 

 en avons pour preuves le succès constant du cinématographe, des expé- 

 riences et des leçons concrètes, de l'écriture, etc. 



On oublie que l'œil est un organe infiniment plus délicat, plus intel- 

 lectuel que l'oreille, et que, suivant le mot d'Horace, 



« les choses qui nous sont transmises par les oreilles excitent plus faiblement 

 nos esprits que celles qui sont placées sous notre regard immédiat ». 



Or, dans l'état actuel, beaucoup d'élèves suivent mal les classes à 

 cause de l'état défectueux de leur vue. 



« Tel élève, dit le D"" Chevallereau, ne semble prendre aucun intérêt aux chiffres 

 du tableau noir, simplement parce qu'il ne les voit pas; il passe pour indolent 

 ou paresseux : en réalité, il ne mérite aucune réprimande c'est une bonne paire 

 de lunettes qu'il lui faut ». 



Le D^ Chevallereau a pu examiner tous les élèves d'une école du XP arron- 

 dissement. Sur 202 il a trouvé 102 sujets avec vision défectueuse d'un œil ou 

 des deux yeux !... 



42 myopes et astigmates, 



35 hypermétropes et astigmates, 



3 atteints de strabisme. 



2 de conjonctivite granuleuse, 

 II ayant des taies, 



3 chorio-rétinite. 



Le D' Millié, inspecteur oculiste des écoles du VI 11^ arrondissement, a exa- 

 miné 35 garçons de 8 à 1 1 ans : 24 avaient de bons yeux ou de légères anomalies, 

 1 1, c'est-à-dire 3o 0/0, avaient une vision défectueuse : 3 astigmates, 1 myopes, 

 5 astigmates myopes, i astigmate hypermétrope. 



