DESNOYERS. — NÉCESSITÉ d'uNE BONNE ÉCRITURE. QI 



tretien considérées non plus comme une faveur obtenue à la suite de 

 démarches difficiles et longues, mis comme un véritable droit. L'État, 

 les départements, les communes, dans une proportion déterminée et 

 selon leurs ressources respectives fourniront leur quote-part de ces 

 bourses. 



Quant aux professeurs, leur tâche devant être délicate et complexe, 

 il va de soi qu'ils seront recrutés non au hasard, mais parmi l'élite 

 et préparés avec soin et méthode à l'enseignement spécial auxquels 

 ils se destinent. 



Conclusion. — En résumé, l'organisation de l'enseignement des sourds- 

 muets et des aveugles demande une réforme complète; tous ces Fran- 

 çais seront soumis à l'obligation scolaire et à un développement qui 

 fera d'eux des forces vives pour la nation. 



Le Gouvernement se montre désireux de contribuer à la création 

 d'écoles publiques puisqu'il a pris l'initiative du projet Chautard fixant 

 la part de l'État dans les dépenses à engager. Ce dernier ne peut pas se 

 désintéresser des programmes et des méthodes; il doit fournir un per- 

 sonnel enseignant spécialisé et bien préparé. Enfin, l'enseignement des 

 anormaux sensoriels ne doit plus relever du domaine d'une charité 

 plus ou moins déguisée; dans l'intérêt même de la collectivité, il cons- 

 titue un devoir social au même titre que l'éducation des autres enfants. 



Le projet Chautard, rappelant en plusieurs points la loi du lo avril igog 

 donne à l'enseignement des sourds-muets et des aveugles les moyens 

 budgétaires et l'organisation pédagogique désirables. 



Pour ces raisons, le Congrès de l'Association française pour l'avance- 

 ment des sciences, section de Pédagogie, réuni à Toulouse du i^i* au 

 7 août igio, continuant la série des études commencées dans les Con- 

 grès précédents. 

 Émet le vœu 



Que le Sénat ratifie le plus tôt possible le projet de loi, dit projet Chau- 

 tard, présenté à la Chambre des Députés par le Gouvernement, et voté à 

 Vunanimité da?îs la séance du 22 mars 1910. 



M. DESNOYERS, 



Professeur d'Ecriture (Paris;. 



DE LA NÉCESSITÉ DE DONNER UNE BONNE ÉCRITURE AUX ENFANTS. 



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 2 AotU. 



Je tiens à dire quelques mots seulement sur un sujet bien simple en 

 apparence, mais qui a bien son importance. Vous savez la guerre qu'a 



