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main, quelquefois avec une science modeste, toujours avec son esprit 

 et son cœur; vivre clans ce parfum d'art intime, familial, où flottera 

 comme une émanation d'elle-même : quel rêve! quelle saine 

 volupté!.,. Il en résultera toujours pour son àme délicate, tendre, 

 élevée, des jouissances insoupçonnées, incomparables, et souvent la 

 révélation d'un talent qui ne demandait qu'une occasion pour éclore 

 et se manifester 



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Notre classe de jeunes filles, à la Société Philomathique de Bor- 

 deaux, a justement pour objet de développer le goût par l'étude de 

 la décoration domestique, introduction naturelle d'ailleurs aux études 

 plus savantes de l'Art industriel proprement dit et qui y prépare 

 normalement celles que d'incontestables dispositions autorisent à 

 suivre cette voie. 



Les élèves y apprennent que l'Art a pour but l'expression du Beau, 

 que le Beau est autom* de nous; qu'il s'agit de le découvrir, de le 

 po?V et de le distinguer de ce qui n'est pas le Beau; qu'on y parvient 

 par l'observation attentive et logique de la nature, cette source iné- 

 puisable de beauté et de grâce et que l'artiste peut faire siennes 

 cette grâce et cette beauté, en les transportant dans ses ouvrages, en 

 marquant ceux-ci d'une note originale, d'un accent personnel. 



Tel est l'esprit de ce cours dont nous allons, en quelques mots, 

 exposer le i»rogramme, en l'accompagnant des règles générales qui 

 président à l'éducation de l'œil, qui est appelé à la délicate mission 

 de diriger la main et aux exercices de la main qui a le devoir 

 d'obéir à son guide avec soumission et avec confiance. 



Le programme de notre cours de peinture décorative est limité à 

 l'étude de la plante (vivante. 



Notre enseignement comprend deux parties distinctes se faisant 

 suite, deux degrés se complétant l'un l'autre : 



1° Etudes d'après nature de la plante proprement dite; 



2" Exercices de composition. 



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I. ÉTUDE DE LA PLANTE VIVANTE 



Formes; valeurs; couleur. — Éducation de Tieil; manière de regarder. — 

 Genres; procédés. — Lois d'exécution. — Recherche du caractère dccoratit. 



Nous regardons une rose. Nous la trouvons belle. Par ce seul fait 

 nous pouvons affirmer qu'elle contient des éléments de beauté. Ce 



