1222 PEDAGOGIE ET ENSEIGNEMENT 



plante et sur les multiples applications que l'on peut faire, les partis 

 divers qu'on peut tirer d'un modèle unique. 



Nous mentionnons également cette autre source d'ornements, les 

 premiers employés par l'homme : la ligne et ses dérivés, tels que les 

 entrelacs, les postes on Jlots, les écailles, les grecques, etc. 



Ces divers systèmes peuvent être employés séparément ou 

 cond:)inés, à la condition, comme nous le disons plus haut, que l'idée 

 de l'artiste sorte claire et précise de la com]>inaison. que la com[)o- 

 sition soit explicite et intentionnelle et qu'au résultat l'ensemble 

 reste homooène, harmonieux, asfréable à voir. 



En d'autres termes on pourra, suivant le cas ou rinsi)ii'ation : 

 soit rechercher une composition pittoresque, non symétrique, conte- 

 nant le « beau désordre » du poète; soit utiliser la syméti'ie, la 

 répétition, V alternance, le raisonnement , la gTadation; soit enfin 

 manier adroitement ces divers modes, avec ou sans le concours de 

 l'ornement purement géométrique. 



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L'initiative développée donnera la confiance en soi, la conviction 

 indispensable pour faire une œuvre d'art, si sim})le qu'elle soit et 

 quelque modeste que puisse être l'objet auquel on l'applique ; 

 confiance et conviction qu'on devra surveiller et régler pour rester 

 dans l'ordre et dans l'esprit de la loi. 



On acquerra par le travail, en même temps que la connaissance 

 des lois de création, les moyens permettant le maniement de l'ou- 

 tillage et des matières nécessaires, au point de s'en servir, pour 

 ainsi dire, sans penser qu'on s'en sert . comme on tient une plume 

 pour écrire, comme on met une jambe devant l'autre pour marcher. 



On s'élèvera peu à peu au-dessus de la matière ; on se mettra en 

 communion intime avec la beauté et on affrontera avec un intérêt 

 toujours croissant les études techniques relatives à la décoration 

 industrielle. 



Et, si cette carrière paraît à la jeune fille trop pleine d'aléas, le 

 bénéfice de ses efforts ne sera pas perdu : elle ti'availlera pour elle- 

 mêijie, pour son chez soi; elle égaiera la maison de ses mélodies 

 gracieuses; elle sera la muse du foyer, où chaque décor nouveau 

 apportera un attrait, une vibration de plus, qui deviendra uu sanc- 

 tuaire d'un prix inestimable, dont elle seia la prêtresse, sur les 

 joyaux duquel seront inscrits par elle-uième quelques-uns des 

 instants les plus doux de sa vie de jeune fille et le récit des circons- 

 tances gaies, quelquefois tristes, hélas! — t(»ujours chères — tpii 



