10/io PÉDAGOGIE ET ENSEIGÎ^EMENT. 



Ces diverses constatations ont fait l'objet de Communications à l'Aca- 

 démie des Sciences présentées en notre nom par le professeur Edmond 

 Perrier en janvier, avril et décembre 191?.. 11 est indéniable que certains 

 arriérés intellectuels ont aussi des arrêts de développement ou des lésions 

 du cerveau, incurables en l'état actuel de la science (thrombose ou rup- 

 ture artérielles, méningo-encéphalites, sécrétion exagérée du liquide cé- 

 phalorachidien, etc.). Mais ces cas sont-ils aussi fréquents qu'on l'alfirme 

 habituellement? Les causes de l'arriération sont donc des plus variées et 

 les auteurs, qui n'ont pas compris le rôle que devrait avoir le médecin 

 dans l'éducation des anormaux (Binet, par exemple), sont obligés de 

 reconnaître {voir les Enfants anormaux, p. idi) que, bien souvent, 

 l'examen macroscopique et microscopique du cerveau, pratiqué de la 

 façon la plus minutieuse, ne permet de révéler aucune lésion ! 



On ne peut donc nier que certaines manifestations psychiques des 

 arriérés aient une origine extra-cérébrale et nous avons été agréablement 

 surpris de lire dans les comptes rendus du dernier Congrès de l'Enfance 

 anormale (Lyon, 191 1), les déclarations du professeur Régis, de Bordeaux, 

 qui considère la question du même point de vue que nous. Si l'on étudie 

 les troubles que nous avons énumérés plus haut, on constate qu'ils sont 

 le fait d'une nutrition et d'une circulation défectueuses. Or, ces deux 

 fonctions qui favorisant la croissance sont sous l'influence directe du 

 nerf grand sympathique dont les glandes à sécrétion interne (thyroïde, 

 hypophyse, surrénale, partie interstitielle testiculaire et corps jaune de 

 l'ovaire) paraissent être les relais excito-moteurs. Ces organes dont le 

 rôle était inconnu jadis et qui, pour l'instant, font l'objet de travaux 

 mondiaux semblent avoir une importance capitale sur l'évolution de l'in- 

 dividu pt la constitution du sexe. Leur fonctionnement défectueux pro- 

 duit des troubles corporels et psychiques qui sont parfaitement connus. 

 Or, chez les arriérés, on rencontre nombreux de ces mêmes troubles et 

 nous avons pu nous rendre compte qu'ils étaient améliorables quand on 

 traitait ces sujets par Vopothérapie^ c'est-à-dire en leur faisant absorber 

 des extraits de glandes internes qu'on a prélevées sur les animaux. 



Jusqu'alors, on n'a soigné les enfants arriérés qu'avec des extraits 

 thyroïdiens qui ont échoué souvent, car la cause de l'arriération n'est 

 pas seulement une insuffisance thyroïdienne. Pour avoir des résultats 

 plus certains, il faut associer les extraits glandulaires selon les troubles 

 qu'on a constatés. La polyopolhérapie endocrinienne que nous préconisons 

 donne d'excellents résultats, même dans des cas qui paraissaient désespé- 

 rés, car le diagnostic différentiel entre l'arriération causée par les glandes 

 internes et celle d'origine cérébrale est habituellement impossible et que, 

 bien souvent, l'état d'arriération est mixte. Seul, le traitement, véritable 

 pierre de touche, est capable de trancher la question. 



Les modifications qui se produisent dans l'état corporel intellectuel et 

 sensoriel ont été exposées à l'Académie des Sciences. Elles consistent en 

 l'augmentation de la taille, l'élévation de la pression sanguine, la régula- 



