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ressources, allait subir une épreuve redoutable. La révolu- 

 tion de 1830 faillit l'engloutir : d'un côté, les embarras 

 financiers de la ville de Bruxelles, les soucis politiques du 

 gouvernement ; de l'autre, l'impopularité de la commission 

 de l'École, les sentiments d'envie et de jalousie se montrant 

 au grand jour chez tous ceux, artistes, amateurs, parents, 

 qui croyaient avoir à se plaindre, les uns d'avoir été mé- 

 connus ou écartés, les autres d'avoir eu leurs enfants vic- 

 times d'injustices; tout semblait se réunir contre la mal- 

 heureuse École. 



» Malgré les instances des professeurs, Jes cours ne 

 purent pas être repris; on prétextait tantôt d'une raison, 

 tantôt d'une autre. 



» Fatigué de réclamer un nouveau plan d'organisation 

 auprès de la régence, le ministre de l'intérieur proposa au 

 roi la signature d'un arrêté érigeant la ci-devant École 

 royale en Conservatoire, ou plutôt, établissant un Conser- 

 vatoire sous prétexte que l'École royale avait cessé d'exis- 

 ter; la vérité était que les cours avaient été seulement 

 suspendus. 



» Cet arrêté portait la date du 15 février 1852 : mais 

 la nouvelle commission mit de longs mois à élaborer un 

 règlement; ensuite commencèrent les négociations avec 

 M. Fétis, et lorsque celui-ci eut accepté les fonctions de 

 directeur, on était arrivé au mois d'avril 1855. Pour toutes 

 ces raisons, le Conservatoire n'ouvrit ses portes que le 

 1 er octobre suivant. 



» Quarante-cinq années se sont écoulées depuis, et le 

 Conservatoire de Bruxelles, issu de la petite École de chant 

 de 1815, est devenu l'une des premières institutions musi- 

 cales de l'Europe. 



» L'histoire du Conservatoire comprend quatre périodes 



