118 BOLETÍN DE LA REAL SOCIEDAD ESPAÑOLA 



Sin embargo, en este proyecto están menos mal atendidos los ser- 

 vicios higiénicos, incluyendo en ellos los de calefacción y ventila- 

 ción, y también el de alumbrado eléctrico. 



De todos modos, la falta de programas para servicios tan impor- 

 tantes ha dado por resultado que la cantidad de 428.000 pesetas que 

 á ellos dedica el proyecto que los trata más espléndidamente, excede 

 en muy poco de la dedicada á obras de decoración, ornamentación 

 y marmolería, que es de 400.414 pesetas; es decir, que se dedica 

 casi las mismas sumas al mueblaje y material científico que á lo 

 puramente decorativo, ornamental y de lujo exterior. En vista de lo 

 expuesto, creeríase que se trataba más bien de erigir en Madrid un 

 palacio más para embellecimiento de la villa y corte, que de dotar 

 de una instalación adecuada á las enseñanzas de la Facultad de 

 Ciencias, que en la mayoría de sus ramos tanto tienen de experi- 

 mentales. 



Por no haberse tenido en cuenta las conveniencias y las necesi- 

 dades de la enseñanza, en los proyectos presentados al concurso 

 escasean en demasía locales para las clases poco numerosas, no hay 

 salas de estudio ó de descanso para los alumnos (que habrán de 

 estacionarse por los pasillos ó en la calle durante el tiempo compren- 

 dido entre unas y otras clases), y los gabinetes ó pequeños museos, 

 que deben estar contiguos á las cátedras á que correspondan, resul- 

 tan separados de ellas por varios pisos: son de excesivas dimen- 

 siones para gabinetes, y deficientes para Museos públicos de expo- 

 sición. 



Al llegar aquí, y en el supuesto de que se proyecte llevar al edi- 

 ficio de la Facultad de Ciencias algunos Museos públicos, como, 

 por ejemplo, el Nacional de Ciencias Naturales, la Sociedad tiene 

 que dejar consignada su más categórica protesta contra tamaña 

 pretensión. La Facultad de Ciencias debe poseer colecciones pro- 

 pias destinadas á la enseñanza, pero no debe ejercer jurisdicción 

 sobre ningún Museo público nacional. Los Museos nacionales no son 

 en ninguna parte del mundo dependencias de la Universidad: son 

 establecimientos independientes, con su fin y objetivos propios y 

 ajenos por completo á los estudios universitarios. Las colecciones 

 que los forman tienen otra misión educativa que la que se realiza en 

 las aulas; lo que se exhibe en las vitrinas por su rareza, por su mag- 

 nificencia, por sus dimensiones, por su composición, no debe salir 

 de donde está y no debe exponerse á las contingencias de los conti- 

 nuos traslados que imponen la presentación en las cátedras y las 



