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filières, la piqûre a lieu et tous les effets de curarisation se produisent 

 presque instantanément, bien que les ganglions soient très loin de là. Dans 

 de nombreuses expériences avec des espèces variées, R. montre que la 

 piqûre se fait là où la peau est assez tendue pour permettre la pénétration, 

 sans aucun souci des relations anatomiques avec les ganglions. Si l'on rap- 

 pelle les observations des Peckiiam, deMARCHAL, de Maigre, d'après lesquelles 

 les larves des paralyseurs s'accommodent parfaitement d'une nourriture tuée 

 et putréfiée, on voit qu'il ne reste rien de la légende accréditée par Fabre 

 [voir aussi Rabaud, ù)]. — Y. Delage. 



Berland (J.). — Adaplation de l'instinct chez une Araignée : Nemoscolus 

 Laurae E. Simon. — Le Nemoscolua Laurae construit normalement un nid 

 en forme de cône renversé relié par sa base à une toile orbiculaire presque 

 verticale et formée par des fils radiaires et des fils spirales. L'animal fut 

 placé avec le nid conique dans un tube de verre long et étroit, où la place 

 lui manquait pour faire la toile orbiculaire. Immédiatement, il adapta celle- 

 ci aux conditions locales, en la réduisant à un triangle formé par un petit 

 nombre de rayons. Cette toile, plusieurs fois détruite par les proies, fut 

 reconstruite toujours de. la même façon. Mais bien plus remarquable que 

 cette adaptation immédiate est le fait que, replacée dans un large cristal- 

 lisoir, où elle avait toute la place nécessaire pour sa toiie orbiculaire, 

 l'araignée lui conserva une forme partiellement étriquée, rappelant celle qui 

 lui avait été' imposée par la forme du tube. 11 y a là un fait de persistance 

 d'une variation immédiate de l'instinct. D'autres individus, dont on avait 

 placé la retraite conique à plat sur le fond d'un vase avec, autour, des bran- 

 chages dressés, surent en quelques minutes la redresser dans une position 

 normale en fixant des fils à l'ouverture du cône et aux branchages et en 

 tirant sur ces fils. Toutes firent cela la nuit, à la même heure, après un 

 même temps de repos. — Y. Delage et M. Goldsmith. 



Thompson (El. Lock). — Analyse des procédés d'apprentissage chez le 

 Limaçon {Physa pyrina). — Ces expériences ont été entreprises pour étudier 

 l'aptitude des Physa à distinguer entre les excitations : dans ce but, T. 

 avait d'abord adopté une méthode analogue à celle de Pawlôw : il l'a modi- 

 fiée ensuite, pour rechercher simplement ce qui pouvait former des asso- 

 ciations. D'où les deux parties de travail : I, étude de Taptitude à se modifier, 

 étudiée par une méthode analogue à celle du réflexe salivaire : éducation 

 des réflexes conditionnés ; II, aptitude à se modifier, étudiée par la métliode 

 du labyrinthe. 



1. Etude du caractère des réponses à une simple application de nourriture 

 à la bouche : chaque réponse étant considérée comme correspondant au 

 réflexe salivaire de Pawlovv ; consécutivement, on présentait, d'une part, 

 de la nourriture, en pinçant, en même temps qu'on faisait une pression 

 sur une autre partie du corps, on déterminait un réflexe conditionné. 

 Restait à mettre en jeu l'excitation sans la nourriture, et à voir le!» cas où 

 il y avait et ceux où il n'y avait pas de réaction. 



il. On sait que les /Vi//sa peuvent rester longtemps sous l'eau et viennent 

 respirer, au besoin d'oxygène, en écartant les plantes de la surface de leur 

 habitat. On a donc privé niécaniciuement les Physa d'air, en ne le rendant 

 accessible qu'à l'extrémité d'un couloir aboutissant d'en l)as à la surface de 

 Teau. Le besoin d'air oblige l'animal à agir : son éducation est conditionnée 

 ou nécessitée par la rencontre ou la non-rencontre de la bouche d'air. 



Les conclusions sont qu'on saisit bien ainsi sur le fait l'aptitude des Physa 



