Fitting, Entwickelungsphysiologieche Probleme der Fruchtbildung. 201 



Blüten erfolgt ist. Verhütet man die Bestäubung, so bleiben sie 

 aus. Alsdann halten sich die Blüten so lange, wie es ihrer normalen, 

 von Art zu Art wechselnden Lebensdauer entspricht, um schließlich 

 zu verwelken und abzufallen. Diese Abblühprozesse, die wir auto- 

 nome Postflorationsvorgänge nennen wollen, können übrigens recht 

 verschiedenartig sein. — 



Für diejenigen Veränderungen und Umbildungen der Blüten- 

 teile nun, die durch die Bestäubung und ihre Folgen veranlasst 

 werden und die man induzierte Postflorationsvorgänge nennen kann, 

 entsteht bei allen Familien das wichtige entwickelungsphysio- 

 logische Problem, in welcher Weise sie direkt oder indirekt von 

 der Bestäubung abhängig sind und welche von ihnen korrelativ 

 miteinander verkettet sind. Da die auffälligsten dieser Verände- 

 rungen der Blütenteile: das Anschwellen der Fruchtknotenwand, 

 des Frucht- und Blütenbodens u. s. w. mit der Fruchtbildung in 

 engster Beziehung stehen und da die Ausbildung der Frucht nor- 

 malerweise mit der Ausbildung der Samen und der im Samen 

 eingeschlossenen Embryonen Schritt hält, so liegt der Gedanke 

 nahe, dass eine notwendige Bedingung dieser und der anderen 

 Veränderungen die Befruchtung der Eizellen und die Entwicklung 

 des Embryo aus der befruchteten Eizelle sei. Als Beweis dafür 

 kann man eine Beobachtung anführen, die man bei verschiedenen 

 Pflanzen gemacht hat, dass die Größe der Frucht von der Zahl 

 der befruchteten und zu Samen heranwachsenden Samenknospen 

 abhängt und dass Früchte, z. B. Apfel und Birnen, auf einer Seite 

 dicker werden, wenn nur einseitig in einem oder mehreren Frucht- 

 knotenfächern sich Samen ausbilden (vgl. z. B. Müller-Thurgau, 

 1908; Ewert, 1906, 1908; Massart, 1902). Noch beweiskräftiger 

 sind Versuche, die z. B. Massart (1902) an Cucurbitaceen gemacht 

 hat. Nur darf man aus allen diesen Beobachtungen nicht folgern 

 wollen, dass die Umbildung der Blütenteile zur Frucht allein von 

 dem Wachstume der Embryonen abhängig sei. Darauf weisen 

 Tatsachen hin, die schon seit langem bekannt sind. 



Von ihnen ist zunächst besonders wichtig die Ausbildung solcher 

 normaler Früchte, die keine Samen mit Embryonen umschließen. 

 Namentlich unter den Kulturgewächsen kennt man schon seit langer 

 Zeit Rassen, die ein solches „Fruchtungsvermögen" (Gärtner, 1844} 

 besitzen; so gibt es z. B. kernlose Bananen, Ananas, Orangen, 

 Feigen, Traubenbeeren, Äpfel, Birnen und Gurken. Auch ist schon 

 seit Gärtner (1844, S. 558 ff.) bekannt, dass solche Früchte ent- 

 stehen können, ohne dass eine Bestäubung der Narben vorher zu 

 erfolgen braucht. Diese Tatsache wurde in neuerer Zeit wiederholt 

 durch besondere Versuche nachgewiesen (vgl. z. B. Noll, 1902; 

 Solacolu, 1905; Ewert, 1907; Müller-Thurgau, 1908), z. B. 

 für die samenlosen Gurken, Äpfel, Birnen, Kirschen und Weintrauben. 



