Académique. 2S1 



bien qu'un Étranger du même âge que lui, qui apprendroit l'Anglois. Ce qui === 

 lui manquera de cette exactitude à laquelle parvient uneperlbnne qui le parle Transactions 

 depuis l'on enfance, n'en: pas d'une li grande importance, qu'on ne puiffe Ph»M«ophki, 

 bien s'en difpenfer. Ann. 1670. 



Après vous avoir ainfi inftruit des raifons qui m'ont engagé à cette entre- ^o 1 $ lt 

 prife , je vais , de crainte que vous ne vous perfuadiés que j'ai bâti avec trop 

 de confiance fur ce fondement , & que vous ne me croyiés coupable de trop 

 de vanité , en ce que je meferois promis un fuccès plus grand, que je ne 

 fuis en droit de l'attendre ; je vais , dis-je , vous rendre compte du fuçcès 

 que j'ai lieu d'efpérer. 



Quant à la première partie , je veux dire , quant au parler , quoique je 

 croye pouvoir y faire plus de progrès qu'on ne le l'imagine , & qu'il pourra 

 parler de façon à fe faite entendre ; néanmoins je ne me promets pas qu'il 

 parle avec affez d'exactitude pour qu'une oreille délicate ne diftingue plu- 

 lieurs fautes , ou pluiieuts petites différences du ton , & de la prononciation 

 ordinaire des autres hommes ; puifque nous voyons tous les jours que non- 

 feulement les Étrangers , mais encore les gens de la Province ne peuvent 

 jamais parler affez exactement , pour qu'on ne fente pas quelque différence 

 entre leur prononciation &: celle des habitansde Londres; & cela non-feule- 

 ment parce que les organes ne font pas affez fouples pour des fons auxquels ils 

 n'ont pas été accoutumés , mais furtout parceque l'oreille ne peut pas gui- 

 der la langue. Car je ne doute pas qu'une perfonne qui fçait bien écrire , 

 ne puiffe parvenir à écrire dans l'obfcurité ; cependant comme on ne doit 

 pas attendre qu'elle le faffe auffi-bien que fi elle voyoit le mouvement de fa 

 main ; de même on ne peut pas efpérer raifonnablement, qu'une perfonne qui 

 n'entend point, quoiqu'elle fçache les véritables régies de la Langue, puiffe 

 parler avec autant de précifion , que fi elle entendoit. 



Je ne dois ni me promettre , ni efpérer , quelle que foit l'exactitude avec 

 laquelle cette perfonne pourra apprendre à parler, qu'elle foit jamais capable 

 d'en faire ufage , comme le relie des hommes ; car puifqu'elle ne peut pas 

 entendre ce que les autres lui dilent, auffi-bien que leur exprimer fes pen- 

 fées , elle ne pourra en faire le même ufage que les autres dans la conver- 

 fation ; & quoiqu'il puiffe paroitre poffible qu'elle parvienne avec le tems à 

 dilcemer au mouvement des lèvres , ce qu'on lui dit , ( ce que je ne veux 

 pas cependant affurer, y ayant bien des chofes à dire pour le contre ) ; néan- 

 moins on ne doit jamais efpérer qu'elle y parvienne , au moins jufqu'à ce 

 qu'elle fçache affez parfaitement fa Langue , pour pouvoir en connoiffant 

 quelques lettres , fuppléer le refte du mot , & par quelques mots , le refte 

 de la penfée, ou au moins en deviner le fens ; comme lorfqu'on déchiffre une 

 lettre écrite en chiffres. Car iln'eft pas poffible d'imaginer, que les yeuxpuif- 

 lènt difcerner tous lesdifférens mouvemens des organes de la parole , & di- 

 stinguer les fons que ces mouvemens dont quelques-uns font internes , & 

 hors de la portée de la vue , doivent produire. 



Je ne vois point qu'il y ait aucune raifon de douter, que nous ne puifîîons 

 parvenir à la féconde partie de notre entreprife , je veux dire lui faire en- 

 tendre une Langue , auilî-bien que les perfonnes qui joiiiffent de fouie; & 

 j'oie me promettre en lui donnant le tems & la pratique néceffaire aux au- 

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