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qui contribuent aussi a jeter du doute dans I'esprit des eleves, et 

 auxquels les geometres actuels n'attribuent certaincment pas line 

 signification aussi absolue que celle que leur donnaicnt certains 

 auteurs. Pourquoi , faisant un pas de plus , M. Morin n'a-t-il pas 

 dit que tout le monde devait aussi etre d'accord pour rejeter les 

 pertes absolues de force vive? aC'est, ajoute-t-il, quand on doit 

 traitor des questions d'application , que Ton s'apercoit combien 

 est petit le nombre des eleves qui ont des idees nettes a ce sujet, 

 et Ton pourrait en citer de singuliers exemples fournis par des 

 hommes d'ailleurs tres-distingues. « II terniine par un bommage 

 rendu ci I'enseignemeut de M. Poncelet, bommage auquel nous 

 applaudissons volontiers. 



« En exposant, au contraire, ainsi que I'a fait tres-explicitement 

 M. Poncelet dans ses lecons a I'ecole de Metz, la theoric des chocs 

 par la consideration des efforts de reaction developpes par Finer- 

 tie et par les forces moleculaires , pendant et apres la periode de 

 compression, on a I'avantage de se rapprocber beaucoup plus de 

 la realite des pbenomenes naturels, de parler d'une maniere plus 

 Claire a I'esprit, de donner aux el6ves la conscience de ces efTets, 

 et de les conduire plus facilement aux applications. C'est ainsi 

 que les tbeories du mouvement des pilous des marteaux de forge, 

 des balanciers a frapper les monnaies, du pendule balistique , etc. , 

 sont exposes a I'ecole de Metz, depuis lAI. Poncelet, que des ap- 

 plications nombreuses en sont faites par les eleves avec facilite, 

 et les conduisent toujours a des resultats que I'experience verifie. 

 II est tres-vrai que des 1826, avant I'apparition des recberches de 

 MM. Caucby et Dubamel, dans deslecons lithographiees , publiees 

 la meme annee, M. Poncelet ayant egard a la duree du cboc, aux 

 reactions variables, normalesou tangentielles des dilTerents corps, 

 avait tftcbe de rectifier les idees et les notions jusque-la generale- 

 ment adoptees en mecanique , mais s'accordant mal avec les ap- 

 plications qu'il etait appele a en faire ci la science particuliere des 

 macbines, sans s'ecarter d'ailleurs, ainsi qu'il s'en explique lui- 

 meme, de la deference et du respect qu'on doit aux travauxscien- 

 tiflques des anciens et illustres maitres. 



II ne nous reste plus qu'a dire quelques mots de I'intervention, 

 dans le debat, d'un des doyens de la section de geometrie, de 

 i'illustre M. Poinsot. II n'approuve pas la discussion , et il desire 

 ardemment qu'elle soit arrivee a son terme. Je ne comprends de 

 discussions, dit-il, que celles qui peuvent avoir pour but et pour 

 rdsultat i'introduction dans la science d'un principe vrai et nou- 



