Wilhelm Rotix, Die Entwickelungsmechanik. 301 



Fragen der Entwickelungslehre neu aufgegriffen werden. Zunächst 

 nmsste entschieden werden, ob bei der Entwickelung der Organismen 

 überhaupt Mannigfaltigkeit neu erzeugt werden kann (Neoepi- 

 genesis), oder ob die Entwickelung nur mit einer Umwandlung 

 bereits im Ei verborgener Mannigfaltigkeiten in sichtbare einhergeht 

 (Neoevolutio), oder ob es sich um eine Vergesellschaftung beider 

 Prozesse handle. Die Untersuchungen haben nun ergeben, dass 

 tatsächlich Mannigfalten neu produziert werden können und zwar in 

 so hohem Grade, dass es eigentlich wunderbar erscheint, dass immer 

 wieder derselbe Ausgangspunkt der Entwickelung,, das Ei, neuher- 

 vorgebracht werden kann. Alle drei genannten Entwickelungs- 

 möglichkeiten sind also denkbar, es fragt sich nur, ob und in 

 welchem Umfange sie an der Entwickelung des Organismus be- 

 teiligt sind. 



Die Erforschung dieser Frage bietet außerordentliche Schwierig- 

 keiten, weil wir nicht wissen, ob bei einer beobachteten Erscheinung 

 nur die uns in ihrer Wirkungsweise bekannten Faktoren allein be- 

 teiligt sind, ferner ist uns nicht der ganze Wirkungsumfang ein- 

 zelner Faktoren bekannt, so dass wir Gefahr laufen, nicht das ganze 

 von ihnen bewirkte Geschehen vollständig beobachtet zu haben. 

 Zudem geschieht bei der normalen Entwickelung so vieles gleich- 

 zeitig, dass wir die Einzelveränderung nicht mehr auf einen be- 

 stimmten Gestaltungsfaktor beziehen können. Aus diesen Gründen 

 lassen sich aus der einfachen Beobachtung des normalen und typischen 

 Entwickelungsablaufes keine sicheren ursächlichen Schlüsse ziehen. 



Als einziges Hilfsmittel, um zu einer eindeutigen ursächlichen 

 Erkenntnis des Entwickelungsgeschehens zu gelangen, bietet sich 

 uns das richtig angestellte Experiment dar, welches aber nur 

 dann eine Aussicht auf Erfolg verheißt, wenn wir zuvor den zu 

 untersuchenden Vorgang theoretisch nach allen möglichen Kompo- 

 nenten hin zergliedert haben und aus der hieraus gewonnenen 

 Kenntnis eine exakte Fragestellung ermitteln, deren Beantwortung 

 durch ein eindeutiges Experiment möglich ist. Deshalb müssen 

 wir uus an erster Stelle eine Übersicht über die verschiedenen 

 Arten von Wirkungsfaktoren verschaffen, die an jedem Geschehen 

 beteiligt sind. 



Das Entwickelungsgeschehen hat wie jedes Geschehen Faktoren, 

 welche die Art des Geschehens bestimmen (spezifische, deter- 

 minierende Faktoren), dazu kommen die Ursachen des Ortes 

 des Geschehens (Ortsfaktoren), der Zeit (Beginn-, Fortdauer-, 

 Endigungsfaktoren), sowie die Intensitäts- und Richtungs- 

 faktoren. Diese Faktoren können verschieden und getrennt sein, 

 oder auch zum Teil zusammenfallen. Sie alle müssen im Spezial- 

 fall einzeln ermittelt werden. Ferner muss untersucht werden, wie 

 der Zustand des Untersuchungsobjektes, an dem die Einwirkung 



