756 Zacharias, Das Süß\vasser[)lanktori. 



kiiiideuiit er rieht betreffen, heute als selbstverständHch Ije- 

 zeichnet werden müssen. Dass der Unterricht von der Anschauung 

 ausgehen, dass das systematisclie Moment hinter dem biologischen 

 zurücktreten müsse ; ' dass allgemeine Beziehungen der Lehewesen 

 untereinander wahrzunehmen und nachzuweisen seien etc. — , dürfte 

 der jüngeren Generation der wirklich biologisch geschulten Lehrer 

 so ziendich in Fleisch und Blut übergegangen sein. Den andern 

 freilich darf es immer wieder gesagt werden; und deshalb möchte 

 ich Ausführungen dieser Art in Zacharias' Buch nicht zum Über- 

 flüssigen rechnen. 



Ebensowenig möchte ich es Zacharias zum Vorwurf gereichen 

 lassen, wenn er den Wert des Planktons für einen modernen bio- 

 logischen Unterricht gar zu hoch anschlägt; das wird jeder l)e- 

 geisterte Speziahst mit seinem Spezialfach zu tun geneigt sein. 

 Die Praxis wird schon dafür sorgen, dass der Lehrer die „Plankton- 

 studien in der Schule" nicht übertreibt. Anschauungsunterricht 

 mit dem Mikroskop treiben, hat auch seine Haken. 



So seien also die Naturgeschichtslehrer aller Schulstufen auf 

 das vorhegende Buch aufmerksam gemacht, das Studium derselben 

 wird nicht verlorene Zeit sein. 



St. Gallen, Juh 1907. Dr. F. Vog-ler. 



O. Zacharias: „Das Süfswasserplankton." 



(Aus „Natur uud Geisterwelt", Leipzig, Verlag von B. G. Teubuer, 1907.) 

 Wenn auch das vorliegende Büchlein dem Charakter der Samm- 

 lung dieser wissenschaftlich-gemeinverständlichen Darstellungen ent- 

 sprechend, nicht darauf Anspruch macht, neue wissenschaftliche 

 Ergebnisse dem Fachmann zu übermitteln, sondern mehr nur 

 eine Orientierung des gebildeten Laien über ein großes wissen- 

 schaftliches Gebiet bezweckt, so verdient es doch, auch an dieser 

 Stelle kurz angezeigt zu werden. Vielleicht greift auch der eine 

 oder andere Biologe, dem das Plankton sonst fern liegt, dazu, um 

 mühelos sich ein übersichtliches Bild über das vom Herausgeber 

 seit Jahren bearbeitete Gebiet zu erhalten. Vor allem w^ird aber 

 der Lehrer für Naturgeschichte an Gymnasien oder anderen Mittel- 

 schulen für seine Unterrichtstätigkeit manches verwertbare finden. 

 Vom Lihalt mögen einige Kapitelüberschriften ein paar Haupt- 

 punkte verraten: Begriff und Gegenstand dei- Hydrobiologie, vom 

 Plankton im allgemeinen, und wie man es fängt, resj). konserviert; die 

 Planktonischen Crustaceen ; die Rädertiere des Planktons etc.; Tiere 

 und Pflanzen des Planktons in ihren gegenseitigen Beziehungen; u s.w. 

 Das ganze ist leicht lesbar und fließend geschrieben; die Ab- 

 bildungen im allgemeinen, wenn auch einfach, doch deutlich und 

 klar, so dass wirklich auch der Laie in d(>r Hydrobiologie überall 

 mit Leichtigkeit den Ausführungen des Verfassers folgen kaini. 

 St. Gallen, Juh U)()7. Dr. P. Vogler. 



A^orlag von Georg Thicrac in Leipzig, Rabensteinplatz L'. — Druck der kgl. bayer. 

 Hof- u. Univ.-Buchdr. von .Junge <S: Sohn in Erlangen. 



