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M. SEIGLE, à Bordeaux. 



Méthode suivie dans renseignement de la prothèse à l'École Dentaire de Bordeaux. 

 — L'enseigQement de la prothèse dans les écoles dentaires, pour qu'il soit fait 

 d'une manière effective, est et sera toujours la question difficile à résoudre par 

 les professeurs chargés de ce service. 



Si l'on compte que l'élève ne passe que trois années à l'École, temps exigé par 

 la loi de 1892, et que ce temps est presque entièrement absorbé par les études 

 du programme scientilique et par la clinique, nous voyons que la prothèse est 

 à peu près délaissée, et que l'élève saura peu de chose de cette partie si essen- 

 tielle de son art, à la fin de son stage scolaire. 



Étant chai^gé à l'École Dentaire de Bordeaux du cours théorique de prothèse, 

 je cherchai à rendre ces cours aussi intéressants et intelligibles que possible, en 

 soignant les détails, me proposant de mettre trois ans à épuiser mon sujet ; mais 

 mon auditoire fondit peu à peu. 



Je compris que je faisais fausse route, et alors, au lieu de dilater mon cours, 

 je le concentrai, je le simplifiai et dans l'année je passai en revue toutes les 

 grandes lignes de la prothèse dentaire; de ce fait, l'élève assidu put entendre 

 pendant trois ans les mêmes leçons répétées, ce qui lui permit de mieux les 

 comprendre et d'en tirer profit. 



En résumé, j'essaye de donner des vues d'ensemble simples et concrètes à 

 l'élève, je ne l'arrête pas aux détails, je lui fais voir les choses principales. Ainsi 

 je tâche d'adapter mon effort aux exigences de la loi et de donner pour ma 

 part à l'élève un bagage aussi important que ce lajjs de temps le permet. 

 L'assiduité des élèves à mes cours, leurs excellentes réponses aux examens 

 semblent encourager et récompenser une méthode qui s'éloigne des méthodes 

 anciennes, qui voulaient que la prothèse commençât par le balai et le nettoyage 

 des vitres de l'atelier, et c'est pour ceci que j'ai cru intéressant de la soumettre 

 H votre attention et à votre critique; 



1 ■ sei»teiiil>i>e 



M. Léon DELAIR, à .Neveis (.Nièvre.i. 



Méthode nouvelle de prothèse restauratrice oélo-pa latine. — Les appareils vélo- 

 palatins en caoutchouc souple employés jusqu'à ce jour affectent le plus pos- 

 sible la forme concave et les dimensions anatomiques du voile du palais. .Juxta- 

 posés sur les débris du voile naturel, ils rétablissent intégralement l'istlime du 

 gosier et s'opposent à la régurgitation des boissons et des aliments par les fosses 

 nasales ; c'est leur seul avantage. 



Plus compliqués que ceux-ci, les appareils volumineux et creux, obturant 

 entièrement la cavité naso-pharyngienne, préconisés par Kinsgley. Préterre et le 

 D"" Cl. Martin, rendent la déglutition facile et améliorent la prononciation. .Mais 

 leur fabrication est des plus délicates, les sujets auxquels ils sont destinés doi- 

 vent faire des efforts inouïs et persévérants pour s'accoutumer à les porter, ce 

 qui fait que cette méthode n'est pas en faveur. 



J'emploie depuis des années l'appareil que je présente aujourd'hui et dont 

 j'ai toujours obtenu de bons résultats. Ce dernier n'imite pas du tout dans sa 



