UEiMONFERRAND. LES CAHIERS GÉNÉALOGIQUES 381 



renseignements pi'écieux pour tous ceux qui s'intéressent à la pédagogie. Dans 

 le questionnaire qu'il soumet à la Section de Pédagogie de TAssociation fran- 

 çaise pour l'avancement des sciences, il demande aux professeurs et aux ins- 

 tituteurs de répondre à un certain nombre de questions, parmi lesquelles nous 

 relevons les suivantes : Sur tant d'élèves d'une école de filles ou de garçons, 

 combien se rongent les ongles des deux mains, d'une seule main, rongent 

 leur porte-plume, présentent des tics divers, ont habituellement la bouche 

 ouverte? Mais il ne se borne pas à réunir des chiffres : il demande aux obser- 

 vateurs s'ils ont constaté que les enfants atteints d'habitudes automatiques et, 

 en particulier, celle de se ronger les ongles, qu'il désigne sous le nom d'ony- 

 chophagie, sont dans un état d'infériorité appréciable aux divers points de vue : 

 de la santé générale, de la force physique, de la docilité, du caractère, de l'ap- 

 plication, de la mémoire, des sentiments affectifs, de la moralité, de la pro- 

 preté, de la dextérité manuelle, des aptitudes spéciales (dessin, musique, etc.). 

 Il leur demande leur avis sur le rôle de l'imitation dans la propagation 

 des habitudes automatiques. Déjà de nombreuses réponses sont parvenues. 

 Elles signalent surtout ce fait important que, dans la plupart des écoles pri- 

 maires ou secondaires, un grand nombre d'enfants se rongent les ongles. La 

 proportion, dans beaucoup d'écoles, s'élève au quart; dans d'autres, elle atteint 

 la moitié. Qu'on se place au point de vue hygiénique, psychologique ou péda- 

 gogique, la question présente un grand intérêt. Quand il s'agit d'habitudes 

 dont l'influence nuisible ne saurait être mise en doute, les pédagogistes ne sau- 

 raient rester indifférents. Il leur importe, par des procédés différents, d'enrayer 

 le développement ou la propagation de ces habitudes. M. Bérillon pense que, 

 dans la majeure partie des cas, il suffit de baser le traitement à instituer sur 

 la rééducation de la volonté. Dans d'autres, où l'habitude atteint des propor- 

 tions telles qu'elle compromet l'avenir moral et physique de l'enfant, l'emploi 

 de la suggestion hypnotique est seul capable de réagir contre l'entraînement 

 automatique qui a transformé une habitude d'abord insignifiante en impulsion 

 irrésistible. 



— Séance du 9 août 1893 



M. DEMONFERRAND, à Paris. 



Les cahiers généalogiques (deuxième partie). — La science généalogique, ou 

 l'art de classer et d'enregistrer les filiations méthodiquement, avec dates à 

 l'appui, a déjà fait l'objet d'un précédent mémoire, inséré dans le compte rendu 

 du Congrès de Paris en 1889. La communication actuelle a pour but de com- 

 pléter la première, qui s'appliquait uniquement à la généalogie descendante. 

 Elle développe d'abord la théorie de la généalogie ascendante; puis elle 

 donne la description de résumés généalogiques, descendants ou ascendants, 

 qui réunissent sur un ou plusieurs tableaux de dimensions très restreintes 

 l'ensemble de la filiation des familles, même les plus nombreuses. 



L'auteui- présente à la Section différents spécimens de relevés, parmi lesquels ; 



1" Une généalogie descendante formée de 1.680 lits, répartis en 11 géné- 

 rations ; 



2° Le résumé de la précédente généalogie; 



