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 PÉDAGOGIE 



Président d'honneur M. R. TAVERNI, Prof, à l'Uiiiv. de Calane. 



Président M. CALLOT, à Paris. 



Secrétaire M. le D"' RICARD, à Marseille. 



— Séance du 21 septembre — 



M. ALLUARD, Doy. honor. de la Fac. des Se. de Clermont-Ferraiid. 

 Les professeurs honoraires de Facultés. 



M. R. TAVERNI, Prof, à l'Univ. de Catane. 



De la tendance exagérée vers le spccialisme magistral dans tous les Instituts 

 d'instruction publique. 



— Séance «lu 2:J septembre — 



M. L.-L. VAUTHIER, Iiig. des P. et Cli., à Paris. 



Les langues anciennes dans renseignement classique. — Dans son travail, 

 M. Vauthier, considérant l'étude des langues comme le meilleur exercice gj^m- 

 nastique pour le développement des jeunes intelligences, se prononce énergi- 

 quement pour que cette étude tienne la première place au début de l'ensei- 

 gnement secondaire, et donne, à ce point de vue, une préférence marquée aux 

 langues anciennes sur les langues modernes. Il ne s'oppose pas néanmoins à la 

 création d'un enseignement secondaire spécial excluant les langues anciennes, 

 mais il croit que cet enseignement ne créera que des intelligences de seconde 

 catégorie. 



Discussion. — M. Taveuni croit que la connaissance des littératures contempo- 

 raines est aussi utile pour l'éducation des idées générales que celle des litté- 

 ratures anciennes. 



