1064 PÉDAGOGIE 



en 1650, à venir réformer leur école de Saros-Patak, dans la Hongrie du 

 Nord. Coménius écrivit aussitôt son Esquisse d'une école pansophique 

 (récemment traduite en allemand) dont les trois premières années devaient 

 être consacrées à l'étude du latin (telle que nous l'avons définie ci-dessus, 

 c'est-à-dire le Vestibule, Porte et Atrium) et les quatre autres à une 

 savante répartition des études encyclopédiques ou pansopliiques ensei- 

 gnées à l'aide de traités spéciaux dont il a soigneusement indiqué les 

 titres et le contenu. 



Mais il avait trop présumé des Hongrois, encore légers et incultes, en leur 

 proposant un programme aussi transcendant et à peine réalisable, en ce 

 temps-là, aux foyers les plus intenses de la civilisation occidentale, à Lon- 

 dres, à Amsterdam, etc. Je ne parle pas de Paris où les jésuites, par pur 

 libéralisme et avec un admirable respect de la liberté des pères de famille, 

 faisaient, vers cette époque, fermer les écoles de Port-Royal. Coménius se 

 vit bientôt obligé de renoncer à ses quatre années de pansophie et eut déjà 

 beaucoup de peine à organiser ses trois années préparatoires. En 46o4 il 

 quittait la Hongrie, et beaucoup des illusions qu'il y avait apportées 

 en 1650 ne reprirent pas le chemin de la Pologne. 



L'enseignement pansophique ne s'est jamais organisé ; mais il est encore 

 intéressant d'en étudier le programme. 11 y a évidemment là une grande 

 pensée. 



Si nous pouvions passer à l'enseignement supérieur, nous verrions que 

 Coménius avait espéré appliquer, à toutes les sciences, les idées qu'il avait 

 émises sur l'étude du latin ; il aurait voulu que, pour chaque science, on 

 écrivît des manuels préparatoires analogues au Vestibule, à la Janua, à 

 VAtrium. Cette théorie fait l'objet de quelques-uns des chapitres les plus 

 intéressants de sa méthode des langues. 



M. GÏÏIÂïïCïïAn 



Architecte du graupe scalaire de Muslaphii, à Alger. 



SUR LES INSTALLATIONS DU GROUPE SCOLAIRE DE MUSTAPHA 



— Séance du 16 avril 1881. — 



