1176 ÉGONO.VIIE POLITIQUE ET STATISTIQUE 



éloigner de l'allaitement, si l'on ne veut faire périr, celui que l'on désire 

 sauver. 



L'enfant doit se nourrir exclusivement de lait pendant six mois. S'il 

 a soif, on lui donne un peu d'eau légèrement sucrée; l'enfant a soif 

 comme tout animal vivant, lui donner trop à boire est cause de mala- 

 dies graves. 



Régler les tétées dès la naissance, les rapprocher ou les éloigner selon 

 l'âge de l'enfant, c'est la règle. 



Laver toujours l'enfant, le tenir d'une propreté irréprochable, lui don- 

 ner souvent des bains, jamais de lavements, tel est, à peu près , l'hy- 

 giène de la première enfance. 



Nous nous sommes occupés de la vie physique du nouveau-né, passons 

 à sa vie intellectuelle. 



Niera-t-on que l'enfant, peu de temps après sa naissance, donne des 

 signes d'intelligence? Ne tourne-t-il pas ses yeux vers la lumière? Ne 

 le voyons-nous pas sourire au sein de sa mère ou au biberon ? Ne re- 

 connaît-il pas la personne qui le soigne ou l'amuse, celui (jui le cares-e 

 ou le brusque? le chien, le chat ou l'oiseau de la maison? 



C'est au père et à la mère de famille qu'incombe le devoir de diriger 

 ces premiers éclaircis d'une vie toute nouvelle pour l'enfant; l'on a dit 

 avec juste rsiison meus sana in corporesano, que l'on doit traduire ainsi: 

 L'intelligence se développe bien chez les personnes qui jouissent d'une 

 partaite santé, tel est l'enfant. Accoutumé dès sa naissance à tous les 

 bruits d'une grande ville, aux cris des animaux ou tous autres, il croîtra 

 sans y prendre garde, à la grande joie du père et de la mère et sera 

 moins sujet que d'autres aux convulsions. 



Initier l'enfant à la vie réelle dès sa naissance, l'habituer h n'avoir 

 peur ni des ténèbres, ni des animaux, ni du tonnerre ou tout autre 

 phénomène terrestre ou accidentel, c'est lui rendre le plus grand service 

 pour la vie. Que de pères et de mères doivent à leur incurie la mort de 

 leur progéniture. 



Au lieu de les bercer et de les ballolter lorsqu'ils pleurent, voir s'ils 

 ne souffrent pas, s'ils sont propres, si quelques plis des langes ne les bles- 

 sent pas, s'ils urinent bien ; en cas de maladie avoir tout de suite recours 

 à un vrai médecin des enfants. 



Veut-on les distraire? au lieu de leur crier dans les oreilles et de les 

 balancer, fixer leur attention sur des objets divers, tels que les animaux, 

 les poissons, etc., l'être vivant étant toujours en mouvement, l'enfant 

 suit toujours avec intérêt ce déplacement de couleur. 



Le temps s'écoule rapidement, six mois après la naissance , les genci- 

 ves se sont durcies, les dents font ou vont faire leur évolution, l'enfant 

 s'est renforcé; à moins de circonstances particulières, quelque bonne 



