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 la Physiologie, de la Psychologie et de la Morale méiîie, en n'enseignant 

 que des connaissances du ressort des sens et d'une démonstration aussi 

 simple qu'exacte; en définitive, ce que je désire surtout, c'est que le maître 

 insistât sur ce qu'il peut y avoir d'exagéré dans le jugement des choses ou 

 des personnes qui sont C objet d'une comparaison. 



» 58. Dès mon enfance l'histoire m'intéressait beaucoup et, sans m'en 

 rendre compte, les parallèles établis entre des hommes dont Plularque a 

 écrit la vie ne produisait pas en moi, lecteur, ce que l'auteur en attendait. 

 Pourquoi cela? Dans ces derniers temps, je m'en suis rendu un compte sa- 

 tisfaisant et conforme à d'anciennes impressions remontant à la découverte 

 du contraste simultané des couleurs, vers 1827 a 1828, ets'appliquant déjà même 

 aux personnes et aux choses comparées. Aujourd'hui ce n'est plus !a pro- 

 babilité, c'est la certitude; vu la faiblesse humaine et comme étudiant et 

 professeur, sachant combien la science du maître dépend de l'art de main- 

 tenir l'attention de ses auditeurs quand il a eu le bonheur de l'éveiller, j'ai 

 acquis enfin la certitude que le but de l'enseignement n'était atteint 

 qu à la condition de revenir sur les comparaisons qu'on avait pu établir 

 préalablement, afin de faire remarquer que, n'ayant parlé alors que de dif- 

 férences, sans tenir compte de ce qu'il pouvait y avoir de ressemblance 

 entre les sujets comparés, il fallait dans le jugement final, pour être vrai, avoir 

 égard à ces similitudes. Je ferai deux applications de ces idées, l'une au 

 grand Coudé et à Turenne et l'autre à deux médecins dont les mérites 

 respectifs correspondront à ceux des deux illustres guerriers. 



» Le prince de Condé est connu principalement sur le champ de bataille 

 par une décision prise au moment même et dont la conséquence est la vic- 

 toire. Turenne, plus réfléchi, cherche à prévoir avant la bataille les projets de 

 l'ennemi, afin de lui résister et de conformer ses attaques aux fautes qu'il 

 pourra commettre. Si une diversité existait entre ces deux illustres guerriers, 

 ce serait une grande erreur de croire que tous les deux n'avaient pas des 

 qualités qui les rapprochaient, mais ces qualités n'étaient pas au même 

 degré que celles qui les distinguaient l'un de l'autre. 



1) 59. Dans les carrières civiles, la même opposition existe : je me bor- 

 nerai à un seul exemple, mais l'analogie qu'il a avec les illustres guer- 

 riers de l'exemple précédent n'échappera à personne; car il s'agit main- 

 tenant de deux médecins d'un mérite incontestable dont la maladie est 

 l'ennemi qu'd faut combattre. 



» Le premier médecin, correspondant au grand Condé, pourrait être 

 qualifié d'héroïque comme le remède auquel il recourt souvent, mais en 



