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le même ordre de faits par des critiques étrangers, par 

 des indianistes américains, MM. Whitney et Edgren, dont 

 l'autorité s'étend jusqu'en Europe. ïl en a donné une 

 analyse assez explicite, sans dissimuler les objections, 

 pour corroborer sa propre théorie qui aboutit à modifier 

 le système indien de conjugaison en faisant rentrer la 

 huitième classe des verbes dans la cinquième, » 



MSappo»*i de W» 1j. Mtoefschf tvoiaiètnc c otnmiasaife . 



« Un assez grand nombre de verbes sanscrits forment 

 le thème du présent en ajoutant à la racine le suffixe 

 no, nu. Ils constituent ce qu'on appelle la 5^ classe. 

 Une dizaine de verbes, dont on a fait la huitième classe, 

 augmentent, au même temps, la racine, de la voyelle o, n. 

 Mais comme leurs racines sont toutes, à l'exception d'une 

 seule, terminées par n (n), Bopp a cru pouvoir les ranger 

 dans la 5^ classe, en supposant que Vn du suffixe, com- 

 binée avec la nasale finale de la racine, a fait tomber 

 cette dernière, autrement dit que les deux n réunies ont 

 fait place à une n unique. G. Curtius, tout en admettant 

 avec Bopp l'identité des deux classes, croit une seconde 

 explication possible. Il se peut, d'après lui, que la nasale 

 des verbes de la 8^ classe appartienne exclusivement au 

 suffixe, et que dans lanomi, par exemple, on ait ajouté 

 no non pas à tan mais à ta. 11 ne se prononce pour aucune 

 des deux hypothèses et laisse la question indécise {Das 

 Verbum der Griechischen Sprache. T. l. 2^ édition, 1877, 

 p. 168). 



M. Van den Gheyn adopte, pour un verbe, l'hypothèse 

 de Bopp; il explique la conjugaison des autres par l'hypo- 

 thèse de Curtius. Il a exposé son système, avec beaucoup 

 de science, dans deux notices auxquelles l'Académie a 



