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Les séchoirs chauffés sont inutiles, quand l'humidité du sel est due ru muriate de 

 rhaux qu'il contient. 



Explication de la planche XX. 



Fig. i. Plan des poclcs. 



Ts c . i. Poêlon. 



ÏN '. i. Poêle de graduation. 



T\°. 5. PoSle de préparation. 



K°. 4. l'oclc de cristallisation. 



On a marqué sur le n°. 1 la disposition des plaques 

 de fer qui composent ces poêles. 



aa. Banquette, où l'on met égoutter le sel à mesure 

 qu'on le retire des poêles de cristallisation. 



bbb. Cloisons en bois qui séparent les chambres. 



ccc. Rebord élevé en bois qui entoure les poêles. 



Fig. 1. Coupe de la chambre d'évaporation qui ren- 

 ferme les poêles n° j . 1. et 1. 



ddd. Tuyaux de chaleurs qui chauffent le poêlon et 

 ^'.ii contribuent à chauffer les autres poêles. 



cee. Foyer des poêles. 



iii etc. Piliers de fonte portés sur les grilles ggg, qui 

 soutiennent le fond des poêles. 



h. Chambre en bois qui enveloppe les deux poêles. 



k. Ouverture par où s'échappent les vapeurs. 



Fig. 5. Coupe de la chambre d'évaporation qui ren- 

 ferme les poêles n os . 5 et 4. 



a. Banquette où on place le sel de la poêle de cris- 

 tallisation pour le faire égoutter. 



J es autres lettres indiquent les mêmes parties que dans 

 les figu eh tes. 



lig. -. Détail de la manière dont sont jointes les 

 plaïue-. d c les 



a. Plaq~ue 



b. Goim;ère oc fer qui cn>l>ra:.sc les rebords de cette 

 plaque, et qni est . .roux. 



u. Piliers <le onte q li sou'tienm nt le fond de U poêle. 



No--a. Les figure: o .: été dessinées d . près une descrip- 

 tion très-j .11 écaillée , 1. ite éfle mèn e en \ n 9. On ne 

 les donne que comme une manière d'expliquer plus 

 clairement la construction de ces nouvelles poêles. 



OUVRAGES NOUVEAUX. 



Traite' élémentaire d'histoire naturelle, par A. M. Constant Duméril; ouvrage 

 compose par ordre du Gouvernement , pour servir à l'enseignement dans les Lycées 

 nationaux. 1 vol. m-3°. A Paris , chez Delerville , an XII. 



L'histoire naturelle est de toutes les sciences celle dont les ouvrages élémentaires ont été le plus long-tems 

 négligés j tantôt on a donné ce nom à des recueils d'historiettes piopres à divertir les enfans , mais non àV 

 faire connoître l'ensemble de la nature et la marche de la science ; tantôt on s"est livré a iks discussion: trop 

 savantes , ou on s'est contenté d'une nomenclature toujours sèche et stérile pour les commençaus auxquels 

 les noms ne rappèient point les objets qu'ils ne connoisseni pas. M. Dùtné il a tenu un jute milieu entre 

 tous ces extrêmes, en suivant une marche méthodique et exacte; il fait connoître l'ensemble ces eue* natu els , 

 la manière de les étudier et de les classer , en choisissant j pour exemples , dans chaque sectiou , les êtres 

 remarquables pat leur singularité ou par leurs usages ; il excite .sans cesse la curiosité et l'attention des éièves , 

 et fait passer en revue , devant eux , une foule de faits nécessaires à connoître. 



M. Duméril a suivi dans cet ouvrage un ordre inverse de celui qui est ordinairement admis dans les livres 

 d'histoire naturelle j c'est-à-dire qu'il s'élève toujours du simple au composé. Il traite d'. bord des corps 

 inorganiîés , pus des végétaux, ensuite des animaux , et parmi (.eux - ci il commence par les zoophites et 

 finie ^at l'homme : tôt ord.c a l'avantage de faire enner les idées g aduel.e.nent dans l'esprit des élèves, 

 et d'éviter une foule de répétitions et d'anticipations L'hi-toi:e dçs cpips brut donne aux é.èvcs l'idée des 

 corps sans la compliquer d'aucune autre ; telle des végétaux leur montre la vie et l'organisation réduite 

 à son plus grand degré de simplicité. Ils la voient successivement se comptiquej en suivant ies diverses classes 

 du règne animal , de sorte que l'histoire de chacune d'elles se réduit presque à l'exposition des organes et 

 des facultés qu'elle a de plus que la classe précédente. 



Quoique la discussion d'aucune idée nouvelle semble contraire à l'essence d'un ouvrage élémentaire , ou 

 sent cependant que ces ouvrages ne peuvent être bien faits que par des hommes capables de considérer l'ensemble 

 de la science sous un point de vue qui leur soit propre -, sous ce rapport les naturalistes liront avec intérêt, 

 dans ce nouvel ouvrage , les articles de généralités placé. 1 , à la tète de chaque partie ; ils distingueront 

 l'histoire des insectes que M. Dumé.il a tr..néc d'.iprè. un plan nouveau dont il est l'auteur et dont nous 

 avons exposé les principes au n°. 44 de ce Bulletin, Us remarqueront encore le chapitre qui traite de 

 l'homme , dans lequel l'auteur expose les caractères physiques qui distinguent l'homme des animaux , et les 

 enecs relatives à ses moeurs qui résultent de sa structure même : ce chapitre sert, pour ainsi dire, 

 4e passage des sciences naturelles aux sciences métaphysiques. D. C. 



