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Le bourg des Pieux où nous fîmes notre première station, si- 

 tué sur une éminence d'une contrée presque déboisée, d'où 

 l'on aperçoit les buttes chauves des miellés, ne peut rien four- 

 nir à nos études horticoles, la nature du sol granitique avec le 

 kaolin qui s'y trouve, attire seulement notre attention, comme 

 étude scientifique, en ce qui a rapport à l'influence du sol sur 

 la végétation. Un peu plus loin, Flamanville nous procure de 

 plus amples sujets d'étude. D'abord la distribution des ré- 

 compenses que la société d'horticulture nous envoyait décerner 

 à l'instituteur et à ses élèves, nous donna la satisfaction de 

 voir notre œuvre produire les effets que nous cherchons; une 

 visite dans le jardin de l'école, nous justifia, par sa bonne 

 tenue, par la bonne disposition des arbres fruitiers, le mérite 

 de l'instituteur. Une démonstration donnée aux élèves par 

 M. Michel sur les opérations qu'il convient de faire en cette 

 saison, fut écoutée avec cette attention qui nous prouve de 

 nouveau qu'il faut agir, montrer des exemples, et que la vue 

 d'une chose en apprend plus que les meilleurs discours. (1) 



A la sortie de l'école, nous dirigàmes notre excursion dans 

 le parc et les jardins de M. de Sesmaisons, du côté droit de la 

 route qui passe à Flamanville, en face la grille d'entrée qui 

 conduit au château. Sous un grand bois d'arbres du pays 

 et de quelques groupes de sapins qui couvrent les deux 

 coteaux d'une petite allée, est une allée sombre des plus favo- 

 rables pour une promenade d'été, qui conduit, après un kilo- 

 mètre de parcours, vers l'extrémité Est du parc, où on trouve 

 un des points de vue qui caractérise le mieux l'agreste physio- 

 nomie du pays. Gomme vers l'Ouest, à l'autre extrémité du 

 parc, les promenades conduisent sur le bord de la mer, où la 

 vue se perd dans le lointain, apercevant à peine les îles anglo- 

 normandes ou les caps et les falaises du littoral; entre ces 

 deux extrêmes contrastes de paysage, le château de Flaman- 

 ville possède aussi ses points de vue de création humaine. De 



(1) Les résultats des conférences horticoles, professés dans le jardin 

 de l'école communale de Flamanville, ont été signalés à la société 

 par M. Lecostey, instituteur, dans un rapport que nous reproduisons 

 ci-après : 



