Über die Homologie der Becken- und Brust-Gliedmassen etc. 609 



das für überflüssig. Nur einen Vorwurf, den Eisler allen An- 

 hängern des Vergleichs (Radius und Tibia, Ulna und Fibula), 

 also auch mir, macht, muss ich kurz zurückweisen, den Vor- 

 wurf, dass „die gewaltsamen Vergleichungsversuche sich in 

 neuerer Zeit hinter Gegenbaurs Autorität verschanzen". Der 

 Vergleich des Radius mit der Tibia und der Ulna mit der 

 Fibula ist recht alt, er ist naturgemäss, selbstverständlich. Es 

 lässt sich aber nicht leugnen, dass Gegenbaur sich viel Ver- 

 dienst um die wissenschaftliche Begründung des Vergleichs er- 

 worben hat. Wenn ich daher heute es ausspreche, dass ich 

 insonderheit gestützt auf die Gründe Gegenbaurs, mich zu 

 jenem alten Vergleich bekenne, so habe ich mich damit keines- 

 wegs hinter Gegenbaurs Autorität verschanzt. Der Vergleich 

 ist eben viel älter als Gegenbaurs Autorität. 



Ich halte Eislers Einwand für nicht berechtigt. Ich gehe 

 deshalb weder auf eine Zurückweisung seines Vergleichs (Radius- 

 Fibula) ein, noch auf seine Gründe, die ihn zur Aufstellung 

 einer abweichenden Ansicht veranlassten. Im historischen Ab- 

 schnitt werde ich die Gründe Eislers bei Besprechung seiner 

 Theorie anführen. 



Wenn man Hand und Fuss bei Menschen und bei Säup-ern 

 oder anderen Vierfüssern vergleicht, so wird der unbefangene 

 Beobachter nicht daran zweifeln, dass sowohl der Daumen — der 

 grossen Zehe, als auch die übrigen Finger den Zehen der Reihe 

 nach entsprechen; er wird nicht Anstand nehmen, das Dorsum 

 des Fusses dem Dorsum der Hand, und die Planta pedis der 

 Vola manus zu vergleichen. Von den verschiedenen Formen 

 der distalen Glied-Abschnitte kann dabei abgesehen werden. 

 Trotzdem sind auch hier Zweifel an der Richtigkeit dieser un- 

 befangenen Anschauung aufgetaucht. Man hat den Daumen 

 mit der kleinen (fünften) Zehe, die grosse Zehe mit dem kleinen 

 Finger verglichen, man hat noch andere sonderbare Vergleiche 

 gemacht. Alle diese Ansichten und Vergleiche sind als voll- 



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