58 Rancken, Uber die Starke der Bryophyten. 



Es waren also in Bezug auf die normale Starkebildungs- 

 fahigkeit der Moose die folgenden drei Kategorien zu unter- 

 scheiden: 



1) die amylophyllen Arten, die in dem Assimilations- 

 gewebe des Gamophyten (Blatter resp. Thallus) und auch 

 in den meisten anderen Geweben Starke erzeugen. 



2) die saccharophyllen Arten, die in ihren Blattern 

 keine Starke enthalten und auch sonst ziemlich arm an 

 Starke sind, aber in manchen aufspeichernden Organen 

 (Endknospe, Vaginula, Geschlechtsorganen oder Sporogonen) 

 Starke ablagern. 



2) die anamylen Arten, die weder in vegetativen noch 

 in reproduktiven Organen auch nur Spuren von Starke er- 

 zeugen. 



Trotz der ausseren Ahnlichkeit dieser drei Kategorien 

 mit den von Marc ha 1 aufgestellten besteht, wie man sieht, 

 zwischen den beiden Einteilungen ein grosser prinzipieller 

 Unterschied, weshalb auch die obigen Kategorien nur teil- 

 weise den drei Marchal'schen Gruppen entsprechen. Die 

 von diesen Forschern als starkefrei bezeichneten Arten sind 

 namlich zum kleinsten Telle anamyl, die meisten dagegen 

 saccharophyll, wahrend ihre mittleren Kategorien (die spar- 

 lich starkefiihrenden Arten) sowohl aus saccharophyllen als 

 aus amylophyllen Moosen besteht. 



Die zwei letzteren der soeben charakterisierten Kate- 

 gorien entsprechen den wichtigsten Stufen einer sukzessiven 

 Reduktion der Starkebildungstahigkeit: bei den saccharo- 

 phyllen F^ormen unterbleibt nur die Bildung von autochthoner 

 Starke im Gamophyten, wahrend bei den anamylen auch die 

 aufspeichernden Gewebe keine Starke mehr erzeugen. 



Die Starke wird dabei je nach ihrer Funktion durch 

 verschiedene Stoffe ersetzt. 



In den assimilierenden Zellen handelt es sich einfach 

 nur um das Unterbleiben der weiteren Kondensation der 

 primaren Assimilationsprodukte, weshalb man in den Blattern 

 (resp. Thalli) der saccharophyllen und anamylen Arten, we- 

 nigstens nach intensiver Assimilation, reichliche Zucker- 



