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Genug für den Beweis, dafs im plastischen Theile der Wirbellhiere die 

 organische Strömung vorherrschend nach rechts geht , um zu erhärten , dafs die 

 Verhältnisse des Molluskentypus in dieser Hälfte des Wirbelthiers walten. 



Wir sind nun die vier Haupttypen durchgegangen, und es wird für unsern h. Unterge- 

 Zweck hinlänglich seyn, nur noch kurz zu bemerken, dafs diese Haupltypen in pe„" ete Ty 

 untergeordneten Formen aLändern, wie Variationen auf ein Thema. So sind dir 

 Glieder der gegliederten Reihe bald mehr gleich unter sich , gleichsam an einen 

 Faden aufgereiht , bald mehr um einen Mittelpunkt gesammelt. Auf diese Weise 

 bilden sich Variationen der Haupttypen, die man sich als um ihn gelagert denken 

 kann und von denen einige ihm näher stehen , wenn sie den Character der Haupt- 

 typen reiner darstellen, andere mehr von ihm abweichen. Diese untergeordneten 

 Typen, verbunden mit einem bestimmten Grade der Ausbildung, geben das, was 

 wir Thierklassen nennen. Dabei wird bald das- eine, bald das andere Lebens 

 verhältnifs mehr ausgebildet, oder richtiger: die Ausbildung des Lebens nach 

 dieser oder jener Richtung erzeugt eben die Variationen der Haupttypen, wie diese 

 selbst wesentlich in ihren Lebenserscheinungen verschieden sind. So sind offen- 

 bar unter den Wirbelthieren die Vögel diejenigen, in welchen die Beziehung zur 

 Luft vorherrschend ist. Sie durchzieht ihren ganzen Körper und für sie sind die 

 vordem Bewegungsorgane organisirt. Eben so die wahren geflügelten Insecten 

 in der Reihe der gegbederten Thiere. Die Thierklassen theilen sich wieder in 

 geringere Variationen , die Avir Familien nennen , welche nicht nur den Haupt- 

 typus, sondern auch den Typus der Klasse mit besondern Modificalionen tragen, 

 wodurch sich der Character der Familie bildet. Modificationen geringern Gra- 

 des in diesem Familien- Character geben die Gattungen. So geht es fort bis zu 

 den Arten und Abarten. 



Wenn es richtig ist, dafs alle gröfsern und kleinern Gruppen von Thieren 

 auf einem doppelten Verhältnifs beruhen , dem der höhern oder geringern Ausbil- 

 dung und der Variation der Hauptlypen in Verschiedenheiten geringern Grades, 

 und dieser wieder weiter , so ist eine einreihige Forlbildung des Thiers im gan- 

 zen Thierreiche eine unrichtige Vorstellung. 



§.4. 



Anwendung dieser Darstellung auf die, Geschichte der individuellen Entwiclelung. 



a. Der Em- 



Machen wir nun von dieser Uebersicht der bleibenden Formverhältnisse aih^äh[ eCl ' 

 unter den verschiedenen ausgebüdeten Thieren auf die Bildungsgeschichte der eine immer 



,. , , . höhere Stufe 



einzelnen Individuen diß Anwendung! der Ausbii- 



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