Über die Rückbildiuigsersclieinungen am Darmkanal der Larve etc. 639 



Ich kann auf Grund meiner Erfahrungen an den Darm- 

 epithehen diese durch ihren eigentthnhchen Charakter auffallen- 

 den Kerne nicht, wie ruan vielleicht vermuten könnte, ohne 

 weiteres für Degenerationsformen halten. Wenn ich auch die 

 Möglichkeit zugeben muss, dass ein Teil dieser Zellen in den 

 Darmkanal ausgestossen werden kann, so glaube ich doch nicht, 

 dass dies unter normalen Umständen bei allen die Reoel ist, 

 denn die Bilder, welche eine solche Deutung zulassen, stehen in 

 keinem Verhältnis zu der Menge der Zellen. Auch wäre bei 

 dieser Annahme das Auftreten der vielen Zellteilungen unerklärt. 



Ich halte im Gegenteil die Annahme für viel wahrschein- 

 licher, dass die durch Teilung sich vermehrenden Epithelrund- 

 zellen nicht zu Grunde gehen, sondern weiterexistieren. Sie stellen 

 gewissermassen eine Phase der Lebensthätigkeit des Darmepithels 

 dar, deren Bedeutung uns vor der Hand noch unbekannt ist. 



An kräftig entwickelten älteren Larven sind die Epithel- 

 verhältnisse des Darmkanales sehr schön zu studieren, weil die 

 einzelnen Elemente gross und ihre Anordnung dabei eine relativ 

 einfache ist. Überall findet sich ein breiter ßandsaum vor, 

 welcher nur den Becherzellen fehlt. Derselbe lässt bei Betrach- 

 tung mit sehr scharfen Vergrösserungen immer eine deutliche 

 Strichelung erkennen , die sich hier und da in kurze Stäbchen 

 auflöst. Deutliche, wenn auch ausserordentlich feine „Kittleisten" 

 begrenzen die einzelnen Zellterritorien an der nach dem Darm- 

 lumen gekehrten freien Fläche (Fig. 14, 16, 17, 18, b, Taf. LIII). 

 In der Überkernzone sind die Zellgrenzen immer deutlich sichtbar, 

 während sie in der Unterkernzone häufig nicht zu erkennen 

 sind. Die Kerne der Cylinderzellen sind sehr oft doppelt vor- 

 handen, sie gehen in diesem Falle immer durch Amitose aus- 

 einander hervor und liegen für gewöhnlich dann untereinander 

 (Fig. 14, 15, Taf. LIII), bilden also damit die Einleitung des 

 Prozesses, welcher zur Bildung der bekannten Rnndzellen führt. 

 Meistens sind die neuentstandenen Teilkerne gleich gross. Bis- 



