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TROISIÈME QUESTION. 



Déterminer, d'après la doctrine et les traités, le régime 

 en temps de paix et en temps de guerre, de l'État neutre à 

 titre permanent. Les conséquences de la violation du terri- 

 toire neutre seront l'objet d'une attention particulière. 

 Les concurrents appuieront leurs déductions d'exemples 

 empruntés à l'histoire des Etats neutres et étudieront 

 également les antécédents de la neutralité belge. 



QUATRIÈME QUESTION. 



Faire l' histoire des différents conseils d'amirauté qui 

 ont existé dans les provinces néerlandaises avant leur 

 séparation, et dans les Pays-Bas espagnols et autrichiens 

 postérieurement à cette époque. 



CINQUIÈME QUESTION. 



Exposer la doctrine de la personnalité civile dans le droit 

 ancien et le droit moderne. Rechercher les applications 

 de cette doctrine à l'état social actuel, et l'organisation 

 qui devrait y correspondre. 



SIXIÈME QUESTION. 



Faire, d'après les sources, l'histoire et la description du 

 sanctuaire d'Esculape, à Épidaure, en insistant spéciale- 

 ment sur le théâtre de Polyclète. 



SEPTIÈME QUESTION. 



Faire l'histoire des colonies belges établies en Angleterre 

 (Britania) au témoignage de César et de Tacite. 



Les auteurs chercheront à établir l'époque probable de 

 la fondation de ces colonies. Ils donneront un aperçu des 

 mœurs et des usages des colons d'après les données 



