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TROISIEME QUESTION. 



Faire l'histoire du droit pénal dans l'ancien duché de 

 Brabant. 



Il a été reçu un mémoire, portant la devise : 



« Il faut punir les malfaictz, afin que la peine d'un donne crainte à plu- 

 sieurs, et que ceux qui par exemples domestiques ne sont meuz ou incitez 

 à bien faire soient conlraincts par la médecine de correction. » 



(JOSSE DE DaMHOUOER.) 



Les commissaires sont : MM. Thonissen , Defacqz et 

 Haus. 



QUATRIÈME QUESTION. 



On demande comment l'ouvrier peut s'aider lui-même 

 (self help), et quelles sont les réformes et les institutions 

 qui peuvent contribuer le plus promptement et le plus effi- 

 cacement à préparer , effectuer et consolider son bien-être 

 et son indépendance. 



Il a été reçu trois mémoires portant les devises : 



1" Go ahead! never mind, help yourselfl 



(Devise du Yankee ) 



Honeste vivere , alterum non lœdere , 

 Simm cuique Iribuere (§5, Iiist. I, 1) (1). 



'2'' « Si quelqu'un vous dit que vous pouvez vous enrichir autrement 

 que par le travail etrépargne; ne l'écoutez pas, c'est un empoisonneur. » 

 {Paroles de Franklin a des ouvriers.) 



(1) Le programme de l'Académie exige que les concurrents « ne met- 

 tent point leur nom à leur ouvrage, mais seulement une devise, qu'ils ré- 

 péteront sur un billet cacheté , renfermant leur nom et leur adresse. '^ 

 L'auteur du mémoire n° 1 n'a point satisfait à cette demande du programme, 

 il est invité à s'y conformer le plus tôt possible. 



