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Nervennetzgebilde wie das soeben beschriebene zusammen- 

 schliessen. 



Durch diese Netzbildungen behalten also die oberflächlichen 

 Peritouealnerven der lateralen Abteilung dieser Gruppe den Zu- 

 sammenhang bei , trotzdem dass sie übrigens wie die in der 

 subserösen Schicht verlaufenden Zweige, wovon sie ausgegangen 

 sind, weit auseinander teils in der Längsrichtung, teils besonders 

 in der Querrichtung des Rektus gezerrt und gedehnt worden sind. 

 Wenn wir so die tiefen Nerven derselben Doppel-Gruppe 

 weiter medialwärts verfolgen, finden wir, dass noch andere 

 Nervenzweige von diesen sich abspalten (Figur VIII: d, f, C, *]) 

 und hinter dem medialen Rande des M. rectus in die sub- 

 epitheliale Schicht heraufdringen, um hier unter Bildung von 

 grossen in der Längsrichtung des Rektus weit ausgedehnten 

 bogen- oder netzförmigen Schlingen sich wieder zu verbinden. 

 — Hierdurch ist also auch in der medialen Abteilung dieser 

 Gruppe der Zusammenhang der Peritonealnerven beibehalten. 

 In der lateralen Abteilung sind also die Peritonealnerven 

 dieser Doppel -Gruppe samt ihren Netz- und Schiingengebilden 

 teils in kranial-kaudaler, teils (besonders) in medial-lateraler Rich- 

 tung gezerrt; in der medialen sind sie, sowie die endlichen Auf- 

 faserungen der Nerven in der Nähe von der Mittellinie, be- 

 sonders in kranial-kaudaler Richtung gedehnt worden. 



Die Abgrenzung dieser Doppel-Gruppe gegen die nächst 

 kaudale war ja, wie früher gesagt, ziemlich deutlich. Dasselbe 

 Verhalten findet man auch an der kephalen Grenze. Weder die 

 tiefen noch die oberflächlichen Peritonealnerven zeigen hier mit 

 denen der nächst kephalen Gruppe irgend welche Verbindungen. 

 Die Grenze zwischen den beiden Abteilungen der Gruppe 

 ist dagegen, wie gesagt, nicht ganz rein. Teils die tiefen teils 

 die oberflächlichen medialen Nerven hängen zusammen. Jeden- 

 falls ist sie doch angedeutet, und z. B. die oberflächlichen late- 

 ralen Netzgebilde sind völlig voneinander getrennt. 



Setzen wir jetzt die Prüfung mehr kephalwärts fort, finden 



