382 E. BUGNION ET N. POPOFF. 



les queues recourbées, toutes dirigées dans le m(^me sens. Chaque 

 faisceau se formant d'une colonie de jeunes cellules, chacun d'eux 

 possédant aussi sa cellule nourricière (cellule de Bloompield) placée, 

 comme chez les Arthropodes, à son extrémité céphalique, on voit 

 que l'analogie est à peu près complète. 



Quelques essais de numération, pratiqués sur des faisceaux de 

 spermies coupés en travers, ont donné pour le Triton le chiffre cons- 

 tant de 512. Chaque spermatogonie engendrant 4 spermies, on devra, 

 si nos prévisions sont exactes, trouver pour les spermatogemmes le 

 chiffre 128. Ce dernier dénombrement ne pouvant se faire sur des 

 coupes, nous ne l'avons pas encore tenté K 



Les spermies des Vertébrés supérieurs (Oiseaux et Mammifères) 

 ne sont pas réunies en faisceaux aussi volumineux, aussi compacts 

 et exactement juxtaposés que ceux des Amphibiens. Il est toutefois 

 aisé de constater que les éléments spermatiques en voie de dévelop- 

 pement forment, le long des parois du canalicule, une série de groupes 

 en forme de petits boui|uets régulièrement répartis et que dans 

 chacun de ces groupes (spermatoblastes de von Ebxkh) les tètes sont, 

 comme dans la plupart des classes, tournées en dehors, du côté de la 

 paroi. On remarque en outre, que chaque groupe est plus spéciale- 

 ment en rapport avec une cellule nourricière (cellule de Sertoli ou 

 de Renson) et que cette cellule, émettant des prolongements entre les 

 éléments spermatiques, les englobe dans une masse protoplasmique 

 commune. 



Il est dès lors probable que chaque spermatoblaste procède de la 

 prolifération d'une cellule gerniinale unique et qu'il y a, chez les 

 animaux supérieurs aussi bien que chez les Invertébrés, des colonies 

 spermatiques indépendantes, se multipliant par progression 

 géométrique avant d'arriver au chifl're définitif typique pour chaque 

 espèce. 



' Il faudrait pour réussir, isoler les spermatogemmes du testirule frais au moyen 

 des aiguilles, les colorer sur la lamelle et aplatir la préparation jusqu'à ce que les élé- 

 ments soient suffisamment distincts. 



