596 E. MÜLLER, 



des Muskelmateriales je stattgefunden hat. Es ist also auch 

 für die kühnste Phantasie unmöglich hervorzukonstruieren, wie 

 in einem Fortsatze der Rumpf wand, wo die Nerven und 

 Muskeln ganz einförmig nacheinander folgen, das Skelet einen 

 so komplizierten Prozess durchgemacht haben soll, wie den- 

 jenigen, welchen die Geg en bau r sehe Theorie fordert. Da- 

 mit fällt auch die letzte Berechtigung für die Existenz der 

 Kiemenbogentheorie, nämlich als Denkmöglichkeit zu bestehen. 



Dass diese Lehre als Reaktion gegen eine lange 

 empirische Periode in einer Zeit, wo grosse Ideen durch- 

 drangen, entstanden ist, ist ganz natürlich. Dass dieselbe nach 

 den ontogenetischen Kenntnissen von den Forschern übergeben 

 wurde, welche auf einem streng empirischen Boden stehen, 

 steht nur in Übereinstimmung mit der alten Ansicht, dass die 

 realen Ansichten den Boden unseres Wissens bilden. Nicht 

 so leicht verständlich ist das spätere Aufblühen der Theorie. 

 Dies kann nur verstanden werden, wenn man bedenkt, 

 welchen mächtigen Eindruck die historische Auffassung auf 

 ihre Anhänger zu machen vermag. Andererseits muss an- 

 erkannt werden, dass sie auch in dieser neuen Periode viel 

 dazu beigetragen hat, unsere faktischen Kenntnisse zu be- 

 reichern und die Problemstellung zu vertiefen. Doch ist nun 

 der Zeitpunkt gekommen, wo man sich hüten muss, dass die 

 Theorie nicht lähmend und reaktionär auf die Forschung wirkt. 



Von den beiden Extremitätentheorien stimmen meine Unter- 

 suchungen, wie ich schon hervorgehoben habe, viel mehr mit 

 der Seitenfaltentheorie als mit der Kiemenbogentheorie überein. 

 Denn das Hauptresultat meiner anatomischen Untersuchung war 

 der Nachweis, dass die Flosse in allen ihren Bestandteilen 

 der Rumpfwand angehört. Andererseits bin ich während meiner 

 Arbeit zu der Ansicht gekommen, dass auch die Seitenfalten- 

 hypothese Bestandteile spekulativer Art enthält, welche bei einer 

 tieferen Untersuchung nicht verifiziert werden können. Als einen 



