RESPIRATION DES CHELONIENS 



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Le graphique respiratoire obtenu par ce procédé est devenu 

 classique (courbe en m ) et doit être rappelé ici, (fig. l) com- 

 plété par quel- 

 ques indications. 



On voit que 



V inspiration s'ej- 



'ectue en un seul 



Fia. 2. Graphiques di la respiration de la Tortue terrestre (d'aprùs 

 PaulBert (1870), flg. 55). 



Courbes des variations de la pression dans le bout central de 

 la trachée (Tr. Tr.), {Mêmes éléments que flg. 1). 



/ 



temps et V expira- 

 tion en deux temps séparés par une pause, telle est la carac- 

 téristique de la respiration des Chéloniens. 



Il est intéressant de rapprocher cette 

 courbe des variations respiratoires de la 

 pression bucco-nasa^e, de la courbe des 

 variations trachéales (fig. 2) obtenue par 

 Paul Bert en explorant les variations 

 de la pression dans le bout central d'une 

 bronche (le larynx exclu, par conséquent) : 

 (c'était la reproduction graphique de 

 l'expérience de Panizza (1845), de Mit- 

 CHELL et MOREHOUSE (1864). 



Fig. 3. Courbes de la pression 

 latérale dans la trachée, 

 fournies par trois sujets 

 différents (Pr. Tr.). 



E (V^ flèche ascendante : 

 fin d'expiration.) 



/ (flèche descendante : 

 inspiration, 



E (2"= flèche ascendante: 

 début d'expiration suivi 

 d'une pause prolongée en 

 demi-expiration. 



(Confirmation des résul- 

 tats de Paul Bert avec la 

 muselière (fig. 1) et avec la 

 pression dans le bout cen- 

 tral de la trachée (flg. 2). 



On retrouve ici les mêmes éléments que 

 dans la courbe 1, bien que le larynx soit 

 exclu, (fait à retenir pour l'interprétation 

 de la pause en demi-expiration). 



Les procédés d'exploration graphique 

 employés par Paul Bert ont été adoptés 

 par tous les expérimentateurs qui se sont 

 succédé depu's 1870 jusqu'à Couvreur 

 (1903) et par nous-même dans nos 

 recherches de 1905-1906. 

 Voici, par exemple, quelques courbes comparatives de varia- 

 tions respiratoires de la pression latérale dans la trachée four- 

 mes par trois sujets différents (fig. 3). 



