Die Entwicklung der menschlichen Zähne. 187 



ginnende Glockenform. Tafel VII wieder Anlage der Knospen- 

 f orm _ alles bei einem 5 monatlichen menschlichen Embryo. 

 Dass bei einer derartigen Arbeitsmethode keine auch nur an- 

 nähernd richtigen Resultate zu erwarten sind, dürfte jedem Un- 

 befangenen einleuchten 1 ). 



Wie entwickelt sich nun das Schmelzorgan? — Die oben 

 beschriebene Wucherung der Zahnleiste, welche zur Bildung des 

 Schmelzorganes führt, ist an dem freien Rande und an den 

 benachbarten Epithelpartien ihrer labialen Seite lokalisiert. 

 Infolgedessen sehen wir, dass sich die Zahnleiste in diesem 

 Bereich knospenartig ausgeweitet hat. Diese Ausweitung ist 

 durch zwei Furchen, von denen die eine auf der labialen und 

 die andere auf der lingualen Seite verläuft, gegen die übrigen 

 Teile der Zahnleiste abgesetzt. Die labiale Furche ist viel stärker 

 ausgebildet, entsprechend der stärkeren Ausbuchtung der Knospe 

 auf dieser Seite. Sie bezeichnet die Stelle, unter der sich später 

 die mesodermale Papille entwickelt, Die schwächere linguale 

 Furche verschwindet später wieder. 



In Fig. 5 ist ein bisher bei menschlichen Embryonen noch 

 nicht dargestelltes frühes Stadium seiner Entstehung abgebildet, 

 Das Präparat stammt von einem 22 mm langen Embryo und 

 zeigt einen Frontalschnitt durch den rechten Oberkiefer. Man 

 sieht auf der Abbildung links die Lippenfurchenleiste und rechts 

 die lingual abgebogene Zahnleiste mit der gegen die Tiefe und 

 labial sich vorbuchtenden Knospe. 



Das Epithel der Zahnleiste besteht hier durchwegs aus 

 schönen regelmässig angeordneten Zylinderzellen, deren regel- 

 mässige Stellung nur an der Umlegungsstelle der Leiste, auf 



] ) In Fig. 168 pag. 216 will Fischer die Kommunikation von Nasen- 

 und Mundhöhle bei einem jungen Schafembryo abbilden. Die Figur zeigt jedoch 

 nicht das geringste von Mund- oder Nasenhöhle, sondern einen Schnitt 

 durch das Gehirn, in dem die Ventrikel als Mund- und als Nasenhöhle 

 bezeichnet sind. Derartig grobe Irrtümer sollten doch namentlich in einem 

 Lehrbuch für Studenten nicht vorkommen. 



