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selbe Tragweite zukommt wie dem epigenetischen Erwer])e der 

 Lungen, dem Übergänge vom Wasser- zum Landleben in der 

 Phylogenie der Wirbeltiere oder der Entdeckung desi Feuers 

 in der Geschichte der Menschheit. Dass dieser bedeutsamste 

 Erwerb der Menschwerdung auch in seinem vollen Erfolge durch 

 Veränderungen in frühen Entwickelungsstadien und nicht, wie 

 Darwin meinte, durch Gebrauch und Übung bzw. deren Ver- 

 änderung erworben worden ist, steht fest. Das Freileben kann 

 nur das ausnützen und in untergeordnetem Grade umändern, 

 was die Entwickelung geschaffen, indem es deren Neuerwer- 

 bungen auf ihre Zweckmässigkeit und Verwendbarkeit prüft. 

 Die Selektionslehre gibt nicht über die wichtige Hauptfrage 

 der Entstehung, sondern nur über die Züchtung und lAus- 

 lese, die Erprobung und Stabilisierung der Varietäten Auf- 

 schluss. Und wie sollte eine solche durch Gebrauch und Übung 

 erworbene beträchtliche Vergrösserung und Umformung der 

 hinteren Extremitäten und die gegensätzlich entstandene Rudi- 

 mentierung des Schwanzes vererbt werden? Es können doch 

 nur, wie wir anderwätrts (Richtlinien des Entwickelungs- und 

 Vererbungsproblemes) ausgeführt haben, solche Veränderungen 

 der Konstitution durch Disposition zum Wiedererwerbe ver- 

 erbt werden, welche den StoffwecTisel durch eine verschie- 

 dene Beansipruchung oder Bereicherung derart abändern, dass 

 eine elektive Beeinflusisung besonderer Formbildungen, der 

 lokalen Entfaltung einzelner oder mehrerer zellulärer Wirkungsi- 

 weisen, des Teilungswachstumes oder der geweblichen Diffe- 

 renzierung bewirkt wird,'. Dies kann weder durch die Rudi- 

 mentierung des Schwanzes, noch die Umwandlung der hinteren 

 Extremität zum iStandbein erfolgen, denn die Veränderung der 

 Beanspruchung des Stoffwechsels in, diesem Körperabschnitte 

 wird im allgemeinen Stoffverkehre und Stoffumsatze voll- 

 kommen ausgeglichen. Wenn für das Teilungswachstum 

 und den Geweblsersatz auf der einen Seite etwas mehr. 



