Zur Kenntnis von der Speicheldrüsenentwickelung der Maus. 465 



die epizelluläre etwas dichtere Schicht die Bestimmung des 

 Lumens, wenigstens seiner Lage nach, wenn auch ein Hohl- 

 raum nicht gefmiden werden kann. Da, wo wieder zuerst eine 

 Spalthilüung gefunden wird, ist sie amiähernd horizontal ge- 

 richtet und nimmt kaum die halhe Breite eines Zellkernes für 

 sich in Anspruch. Die einzelnen Zellen, die die Wand an dieser 

 Stelle bilden, bieten kaum etwas Besonderes, die äussere Zell- 

 reihe ist mehr rund, die Zellen mehr primitiv, die Zellen der 

 inneren Lage sind fast alle tnehr oder weniger dreieckig, wie 

 sich das aus mechanischen Verhältnissen ganz von selbst er- 

 klärt, die Kerne sind lund bis oval, selten länglich. 



Jenseits der Stelle, wo die Unterzungenfalte sich mit dem 

 Mundboden fest vereinigt, findet sich eine Änderung in bezug 

 auf die Stellung und Verlaufsrichtung des Lumens, indem das 

 aus der horizontalen Ebene in die vertikale ül)ergeht. An 

 dieser Stelle sind die Zellen der äusseren und inneren Zone 

 mehr übereinstimmend gebaut, alle sind länglich, und das viel- 

 mehr wie zuvor, sie liegen eng aneinander gepresst und in 

 den Spalt zwischen die Enden zweier beobachteter Zellen 

 schiebt sich eine neue ein, dadurch bekommt das Ganze ein 

 gleichmässigeres und festeres Gefüge. Langsam ninnnt nun 

 der Spalt zu, in dem Masse, wie sich der Gang von der Stelle 

 aus, wo der äussere Epithelkranz der Falte unterbrochen wird, 

 nach unten einsenkl, und man bekommt ihn im Schrägschnitt 

 und dann im Längsschnitt zu sehen; damit Iritt er dann auch 

 bald in das Gebiet der Ampulle ein. 



Stadium XVII. (T. V.) Es bleibt nun noch das letzte 

 Stadium dieser Reihe zu betrachten, rlie neugeborene Maus. 

 Hier sehen wir nun wieder eine Mündung, wenn dieselbe auch 

 nur sehr schwer zu finden ist, und, auf der Unterseite der 

 Unterzungenfalte gelegen, nur gerade als punktförmiger Spalt 

 zwischen den Zellen gesehen w^erden kann. Die beiden Reihen 

 von Zellen, die sich an der Bildung der Mütndung beteiligen, 



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