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à eux seuls de refouler et comme de pétrir la très épaisse 

 masse de Stutzsubstauz qui constitue la presque totalité du 

 corps de la Méduse. De même aussi dans la formation du 

 nodule médusaire des Leptolides, ne voit-on pas la mésoglée 

 faire une saillie, se creuser en coupe pour former la cavité om- 

 brellaire, et au centre de cette cavité pousser eu protubérance 

 pour constituer le manubrium ou spadice ? 



DÉVELOPPEMENT DU PHARYNX ET DES QUATRE COUPLES 



DE CLOISONS 



Après que la couche moyenne s'est formée, l'embryon vers 

 la cinquantième heure de son développement subit des modifi- 

 cations importantes qui d'abord ne changent en rien sa forme 

 extérieure, laquelle est tantôt ronde, tantôt ovale. On voit seule- 

 ment le profil de la bouche s'accuser à divers degrés suivant que 

 les contractions sont plus ou moins fortes. Sur les coupes longi- 

 tudinales on voit apparaître un peu au-dessous du blastopore 

 un pli circulaire de la couche mésodermique. Ce pli ne se forme 

 pas au moyen d'une invagination du stomodœum, car il refoule 

 seulement devant lui la couche épithéliale qui dans cette région 

 conserve toujours sa structure ectodermique (fig. 7 et 8, pi. V). 

 Il résulte de la formation de ce pli qui est la première indication 

 du pharynx un aspect que j'avais interprété (1903, p. 371) d'une 

 manière absolument erronée. Le bord supérieur de la couche 

 moyenne entourant le blastopore m'avait paru résulter d'un 

 allongement, d'une expansion accidentelle de cette couche et 

 ne constituait pas, à mon avis, une particularité anatomique. 

 Mes nouvelles recherches m'ont montré, au contraire, que le 

 blastopore reste entouré par ce bord supérieur mésodermique 

 et qu'il persiste ainsi, chez l'embryon, comme ouverture supé- 

 rieure du pharynx. Dans cette région stomodœale la couche 

 moyenne d'abord simple devient donc bifide par suite de la 

 formation d'un pli transversal. Cet aspect bifide ne se montre 

 pas sur toutes les séries de coupes longitudinales ; il manque en 

 certaines régions et sur celles qui ne sont pas pratiquées suivant 

 une orientation convenable. 



