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 nous nous bornerons à citer Micliel Coxie et Antoine Moro, 

 peintres ofïkiels de- Philippe H d'Espagne; Barlliélemy 

 Spanger, Georges Hoei'nagel et Roland Savery, que les 

 empereurs d'Autriche Maximilien et Rodolphe 11 accueil- 

 laient à leur cour et chargeaient de travaux; les frères 

 Mathieu et Paul Bril, à qui les papes Pie V et Grégoire XllI 

 conOèrent le soin d'exécuter de grandes peintures à fres- 

 que au Vatican, et qui formèrent plusieurs élèves distin- 

 gués; Denis Calvaert, qui fonda la célèbre école de Bologne 

 et forma un grand nombre de professeurs et d'artistes , 

 tels que le Guide, le Dominicain et l'Albane; enfin, Giliis 

 Coignet le Vieux, qui prodigua ses peintures à l'Italie et 

 à la Sicile. 



» Mais que dirons-nous de Rubens, cet artiste colossal, 

 qui donna non-seulement son nom à une des écoles les 

 plus importantes de l'Europe, mais à un siècle? Ne sulïïl-il 

 pas de citer ce génie pour rappeler immédiatement à voire 

 souvenir toutes les capitales du monde civilisé où il a 

 exercé son influence par une multitude de chefs-d'œuvre 

 dispersés dans les musées publics, dans les galeries parti- 

 culières, dans les temples de Dieu et dans les palais des 

 souverains? 



» Après l'illustre chef de l'art flamand, citons encore 

 son élève Antoine Van Dyck , qui, familier de la cour de 

 Charles I" d'Angleterre, continua si dignement la voie 

 ouverte par son maître et produisit tant de portraits mer- 

 veilleux; puis encore Jordaens, qui orna de ses énergiques 

 peintures plusieurs palais en Hollande, en France et ail- 

 leurs ; puis enfin David Teniers le Jeune, à l'œuvre duquel 

 le roi d'Espagne, Philippe IV, consacra un musée spécial. 

 Après ces maîtres, mentionnons encore Pierre Van Mol, 

 Philippe de Champagne, Antoine-François VanderMeulen, 

 Juste Van Egmont et Abraham Genoels. 



