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e) Cours de géoniétrie, clesliné aux élèves des écoles 

 industrielles, par M. Henri Postula. Depuisquelquesannées, 

 M. Postula proH^sse, à l'École indusliielic de Liège, les 

 cléments de la géométrie. Il ohlient, des ouvriers qui 

 suivent son cours, des résultats remarquables. Tout en 

 rendant hommage au talent et au dévouement dePauleur, 

 la majorité du jury a été d'avis que son œuvre ne présente 

 pas un cachet d'originalité sulfisantepour qu'il soit possible 

 de lui décerner un prix. 



Les années 1890 et 1891 nous ont amené le contingent 

 habituel de manuels élémentaires de zoologie, de botanique, 

 de physique, de chimie, etc. Ces publications ne sont que 

 trop souvent les œuvres de compilateurs autodidactes. Leur 

 science est une science de mots, puisée tout entière dans 

 les livres, et souvent dans des livres mal faits. Les idées 

 générales leur font défaut, et la portée des faits leur 

 échappe plus ou moins. Ils cherchent à dissimuler l'indi- 

 gence de leurs informations sous un jargon pédant, farci 

 de termes grecs ou latins : 



Denn cbcii \vo Bc^rilTc fclilcn, 



Da slcllt cin Wort zur rcclitcn Zeit sich cin. 



Est-ce trop de dire, avec Diderot, qu' « il faut être 

 profond dans l'art ou dans la science pour en bien posséder 

 les éléments », et que a les ouvrages classiques ne peuvent 

 être bien faits que par ceux qui ont blanchi sous le 

 harnois »? Paul Bert, Huxley et d'autres maîtres illustres 

 n'ont pas dédaigné d'écrire pour les commençants. Dans 

 tous les cas, on est au moins en droit d'exiger de l'auteur 

 d'un manuel scientifique la connaissance personnelle des 



