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» nous manque par là un point de départ pour la tempé- 

 » rature de l'espace, pour décider le minimum que peut 

 » atteindre cette température. » 



On voit de suite que l'auteur se place bénévolement, si 

 j'ose m'ex primer ainsi, vis-à-vis d'une difficulté qu'il se 

 crée et qu'il bâtit lui-même l'obstacle qu'il devra nécessai- 

 rement renverser d'une façon ou de l'autre. 



Nous devons regretter vivement que l'auteur n'ait pas 

 compris l'importance de la note qui, dans le programme, 

 fait suite aux termes de la question elle-même; l'Académie 

 forçait, pour ainsi dire, l'auteur à une étude complète et 

 approfondie et à une analyse de toutes les méthodes 

 employées pour arriver à poser et à trancher la question 

 du zéro absolu. L'auteur, incontestablement, serait arrivé 

 par cette étude à des conclusions telles qu'il n'aurait 

 jamais pu déduire de ses calculs un nombre qu'aucun 

 physicien n'admet aujourd'hui, c'est-à-dire ool° C. sous la 

 glace fondante. Il aura le courage de reprendre cette 

 étude en s'aidant, plus que le temps ne lui a permis de le 

 faire, du secours des données si précises de la thermo- 

 dynamique; il me paraît avoir passé un peu légèrement 

 sur les travaux de MM. Clausius, Hirn, Joule., Krônig, 

 Rankin, Zneuner et de tant d'autres savants. 



Votre rapporteur n'a pas eu le temps de revoir m extenso 

 tout ce qui a été écrit sur la question, mais il ne peut 

 cependant donner son assentiment à la rédaction du mé- 

 moire pour cette partie du travail. 



En effet, dans une étude historique telle que celle qui 

 consisterait dans les recherches sur la détermination du 

 zéro absolu de température, il y a un intérêt tout particu- 

 lier à examiner une à une toutes les phases par lesquelles 

 elle est forcée de passer, en la suivant pas à pas et en 



