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Quanl à Van Dyck, lorsqu'il vint en Italie, où d'ailleurs 

 il séjourna beaucoup moins longtemps, il avait passé par 

 l'école de Rubens. Il put alors étudier avec fruit les pein- 

 tres de l'école bolonaise, de l'école vénitienne, du Titien , 

 d'Annibal Carrache, d'André Delsarte, et notre auteur ne 

 s'aventure point à cet égard dans des conjectures trop 

 hasardées. 



Sur la seconde partie de la question , le mémoire entre 

 dans peu de détails, j'en ai indiqué la raison au début de 

 ce rapport. « Il est remarquable, lit-on page 50, que c'est 

 à Gênes presque uniquement que Rubens, et plus tard 

 Van Dyck, ont produit des imitateurs. Celui sur lequel 

 Rubens fit le plus d'impression fut Casliglione (Benedetto) 

 et ce ne fut que par ses œuvres restées à Gènes, et par 

 les conseils de Van Dyck, dont il s'inspira pour le modelé 

 et la distinction. Casliglione fit des copies d'après Rubens 

 et ce fut surtout à la couleur de ce dernier qu'il s'attacha 

 particulièrement dans ses compositions religieuges, etc. » 



Je ne suis pas à même de constater la justesse de ces 

 allégations, non plus que de celle-ci que l'auteur présente 

 d'ailleurs sous une forme dubitative : 



« Il est possible que les élèves de Cigoli, d'Allori , de 

 Pierre de Cortone aient profité des ouvrages de Rubens qui 

 furent à leur portée, et plus tard Lucas Giordano, encore 

 un de ses successeurs, en a pris davantage, ce que prou- 

 vent ses descentes de croix , ses assomptions et nombre 

 de ses compositions mythologiques, dont la couleur montre 

 qu'il se préoccupait de Rubens qu'il avait pu étudier à 

 Madrid. » 



Enfin, l'auteur indique, comme ayant subi l'influence 

 directe de Van Dyck, outre Benedetto Castiglione, 

 J.-A. Ferrari, G.-B. Gaullis et Matteo Proli, le Calabrese. 



