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 puis trente-sept ans, par ceux de l'instruction publique (1). 

 L'expérience des uns ne sera pas perdue pour les autres. 

 Et, j'en ai la ferme confiance, le succès sera complet et le 

 résultat des plus favorables à l'égard des écoles et par 

 suite à l'égard du développement de nos industries de luxe. 



» Ce n'est pas que je veuille prétendre que des écoles 

 seules dépend le renouvellement d'une alliance perma- 

 nente et fructueuse entre l'art et l'industrie; d'autres 

 éléments encore doivent concourir à ce résultat. 



» Il y a surtout un genre d'enseignement qui peut et 

 qui doit exercer sur toute la population une influence 

 continue, de tous les jours; que l'on subit sans s'en aper- 

 cevoir : je veux parler de celle qui résulte de la vue des 

 monuments et des œuvres d'art s'offrant,à chaque instant, 

 aux yeux du peuple dans les grands centres où se fixent 

 habituellement les industries de luxe. 



» Là encore, l'intervention des pouvoirs publics est 

 indispensable, et, disons-le sans crainte d'être taxés de 

 flatterie, l'administration supérieure et celles de nos 

 grandes cités ne sont point demeurées, sous ce rapport, au- 

 dessous de leur mission. Il appartient en effet aux admi- 

 nistrations de tous les degrés, au gouvernement, dans sa 

 haute sphère, aux provinces, aux villes et aux communes 

 de multiplier ces moyens de former ou de rectifier le goût 

 des populations en ouvrant largement les édifices qui ren- 

 ferment les chefs-d'œuvre de l'art du temps passé, les mu- 



(1) Le gouvernement, d'ailleurs, paraît convaincu non-seulement de la 

 possibilité, mais aussi de la nécessité de l'organisation de ces concours, 

 puisque l'obligation d'y prendre part figure au nombre des conditions 

 qu'il impose depuis huit ans aux écoles de dessin auxquelles il octroie des 

 subsides. 



