LX ELOGIO ACCADEMICO 



Società, dovevano avere lo scopo di educarli in modo, da 

 farne col tempo degli onesti ed intelligenti coltivatori. 



Sono stupende le considerazioni rivolte a mostrare la 

 convenienza sociale di tale ordinamento, e gli effetti sicuri 

 da ricavarsene. 



10 potrei fare un parallelo tra le ultime disposizioni 

 governative sullo impianto in ciascuna provincia, delle scuole 

 pratiche di agricoltura, ed i suggerimenti contenuti nel dotto 

 lavoro; e potrei provarvi come dopo molti e svariati esperi- 

 menti, il Governo sia venuto nello stesso concetto che sin dal 

 1862 sollecitava il nostro Socio. Ma mi piace avvertire piutto- 

 sto, che pur rendendo plauso alle recenti ordinanze che vanno 

 all'unisono con quelle idee, e tendono a diminuire il numero 

 degli spostati, accrescendo quello delle braccia operose a van- 

 taggio della patria agricoltura, un altro ed importantissimo 

 concetto era ventilato nelle proposte Sacchèro. Concetto, che 

 non è entrato ancora nello spirito delle nostre istituzioni 

 agrarie , ma che appunto perchè esatto, finirà per trionfare. 



11 nostro autore suggeriva, che di unita ai fanciulli, si 

 dovessero raccogliere negli Ospizi anche le bambine. Sinora, 

 egli veniva osservando, la donna non ha ricevuto presso 

 noi alcuna istruzione agricola; e pure quella è destinata a 

 prendere molta parte ai lavori campestri. Le operazioni di 

 gusto, di delicatezza, di pazienza, e quelle che abbisognano 

 di ordine e di destrezza, appartengono alla donna. 



Io non dispero che i desideri espressi possano trovare 

 presto favore, ed anelo di vedere il giorno in cui acco- 

 gliendosi nelle nostre scuole pratiche di agricoltura, anche 

 le fanciulle, possa inneggiarsi alla memoria di chi, or sono 

 tanti anni, se ne fece propugnatore. 



Quando la fiducia del magistrato municipale, affidava 

 a Giacomo Sacchèro, in sullo scorcio del 1866, la direzione 

 di una scuola d' arboricoltura, egli si adoperò nel nuovo e 



