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38. Hager-Mez. Das Mikroskop und seine Anwendung. 11. Aufl. 

 Berlin, J. Springer, 1912, 8°, XII u. 375 pp., mit 471 Textabb. 



Besprechung siehe „Anatomie". 



39. Handwörterbuch der Naturwissensclialten. Herausgegeben von E. 

 Korscheit (Zoologie), G. Linck (Mineralogie u. Geologie), F. Oltmanns 

 (Botanik), K. Schaum (Chemie), H. Th. Simon (Physik), M. Verworn (Physio- 

 logie), E. Teichmann (Hauptredaktion). Jena. G. Fischer, 1912, lex. 8°. Bd. I 

 (Abbau-Black), 1163 pp , mit 631 Abb. Bd. II (Blatt-Ehrenberg), 1212 pp., mit 

 1101 Abb. Bd. VI (Lacaze-Duthiers-Myriapoda), 1151 pp., mit 10-i8 Abb. Bd. VII 

 (Nagelflue-Pyridingruppe), 1172 pp., mit 744 Abb. Preis pro Band geb. 23 M. 



Mit dem vorliegenden „Handwörterbuch der Naturwissenschaften" hat 

 ein weitumfassendes Werk zu erscheinen begonnen, das insofern als etwas 

 vollständig Neues bezeichnet werden kann, als hier zum ersten Male das Ge- 

 samtgebiet der Naturwissenschaften in lexikalisch angeordneten Darstellungen 

 zusammengefasst wird. Es handelt sich nicht um ein erschöpfendes, termino- 

 logisches oder nomenklatorisches Nachschlagewerk von konversationslexikon- 

 artigem Charakter; vielmehr ist unter Verzicht auf die Anführung möglichst 

 vieler Schlagwörter das grösste Gewicht gelegt auf zusammenfassende Be- 

 handlung der einzelnen Gegenstände und Teilgebiete in ausführlichen und 

 umfangreichen, von einer grossen Zahl instruktiver Abbildungen erläuterten 

 Artikeln, die vielfach geradezu den Charakter eines kleinen Lehrbuches über 

 das betreffende Thema tragen, von Forschern (die Gesamtzahl der Mitarbeiter 

 beträgt über 300) verfasst, die gerade in dem von ihnen bearbeiteten Spezial- 

 gebiet besonders bewährt und bewandert sind. So weit die einzelnen Artikel 

 hier in Betracht kommen (z. B. über das Blatt von Giesenhagen, über die Blüte 

 von Wettstein u. a. m.). sind sie an den entsprechenden Stellen dieses Be- 

 richtes näher gewürdigt, auch eine grosse Zahl kurzer und inhaltsreicher 

 biographischer Notizen ist eingestreut. In dieser allgemeinen Besprechung sei 

 nur betont, dass von dem Werk alle Kreise, die für die Naturwissenschaften 

 ein Interesse haben, grossen Nutzen werden ziehen können, dass es sowohl 

 dem Forscher auf seinem eigenen wie auf den seiner Spezialwissenschaft be- 

 nachbarten Gebieten eine rasche und gründliche Orientierung gestattet, als 

 auch insbesondere für die weiten Kreise der Lehrenden von grösstem Wert ist 

 und dass es wohl berufen erscheint, sein Ziel, die vielfach auseinanderstrebenden 

 Einzelgebiete der Naturwissenschaften einander wieder näher zu bringen, zu 

 erreichen. Sehr erfreulich ist auch das rasche, stetige Fortschreiten im Er- 

 scheinen des Werkes, da hierdurch die bestimmte Aussicht auf einen Abschiuss 

 zu der gesetzten Frist (1914) erweckt wird und nicht zu befürchten steht, dass 

 die ersten Teile beim Erscheinen der Schlussbände bereits wieder veraltet sind. 



40. Hanstein, R. von. Biologie und Schule. (Verhandl. d. Gesellsch. 

 Deutscher Naturforscher u. Ärzte, 1912, I, S.-A. 21 pp.) 



Während vor elf Jahren, als auf der Hamburger Tagung der Gesell- 

 schaft deutscher Naturforscher und Ärzte die bekannte eindrucksvolle Kund- 

 gebung zugunsten einer gründlichen Neugestaltung des gesamten mathematisch- 

 naturwissenschaftlichen Schulunterrichts veranstaltet wurde, die Lage der 

 Biologie an den höheren Lehranstalten als eine durchaus unwürdige bezeichnet 

 werden musste, zeigen sich heute, wenn auch noch vieles zu wünschen übrig 

 bleibt, allenthalben fruchtbare Ansätze. Von den meisten deutschen Schul- 

 verwaltungen ist die grundsätzliche Bereitwilligkeit zu Zugeständnissen in der 

 einen oder anderen Form ausgesprochen worden und in einer Reihe von 

 Botaniselier Jahresbericht XL (1912) 1. Abt. iGedruckt 17. 11. 13.] 29 



