Contributo alla conoscenza do 11 e- razze locali dell'Alborella ecc. 267 



a 4- l 

 8— s n, (in cui a è il primo, / l'ultimo termino ed n il 



numero dei termini), la media sarà 



a l 



2 n 

 M = — 



n 



I valori che indicano la frequenza sono importanti solo a 

 condizione che servano ad indicare la localizzazione della fre- 

 quenza in gruppi di classi determinate, o in una classe deter- 

 minata. Egli propone perciò di dividere le classi osservate in 

 tre gruppi, secondo che i valori delle classi stesse sono infe- 

 riori, uguali o superiori alla media; poi si calcola il numero 

 delle varianti di ciascun gruppo; i tre rapporti fra ognuno di 

 questi numeri e il numero totale delle varianti, sono gli i n- 

 d i e i di frequenza dei tre gruppi di classi. 



Per l'indice di deviazione si dividono le classi 

 in due gruppi (uno per i valori superiori e l'altro per i valori 

 inferiori alla media) e per ognuno di essi si fa la somma delle 

 deviazioni dalla media di tutte le classi possibili in ogni gruppo; 

 poi si fa la somma delle deviazioni dalla media delle classi 

 realmente osservate nei due gruppi; il rapporto fra le due ul- 

 time somme e le prime, ci dà gli indici di deviazione per le 

 due serie di classi. Per una classe determinata, l'indice di de- 

 viazione si ottiene analogamente facendo il rapporto fra le de- 

 viazione dalla media della classe stessa, e la deviazione dalla 

 media del gruppo di classi a cui essa appartiene. 



L'indice di isolamento fra due classi contigue è 

 il rapporto fra il numero di classi possibili intercedenti fra di 

 esse, e il numero totale di classi possibili. 



L' i n d i e e di mancanza è il rapporto fra il numero 

 di individui mancanti di un certo carattere, e il numero totale 

 di individui esaminati. 



Infine l' i n d i e e di correlazione si ottiene facendo 

 il rapporto fra le variazioni quantitative dei due caratteri, di 

 cui si cerca la correlazione; e V i n d i e e d i a s i m m etri a 

 si ottiene dal rapporto fra il numero di individui in cui qual- 

 che organo mostrasi asimmetrico, e il numero totale degli in- 

 dividui studiati. 



