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Ceci nous explique encore pourquoi les choses se passent 

 d'une maniere toute differente, suivant qu'on seme dans le sable 

 calcine une graine de tabac, ou suivant qu'on transplante dans 

 le meme sable un pied de tabac venu dans la bonne terrc. 



Lorsqu'on procede par le semis d'une graine, on n'obtient rien, 

 ou un vestige de, plante a peine appreciable : lorsqu'on a recours 

 a un pied venu dans la bonne terre, apres un temps d'arret de 

 quelques jours employe par la plante a former de nouvclles ra- 

 cines, la vegetation, un moment suspendue, reprend son cours 

 ordinaire. Apres deux ou trois mois la plante se trouve avoir ac- 

 quis douze ou quinze fois son poids primitif, et finalement la re- 

 colte accuse un exccdant important d'azote. 



Ici, encore, la difference est due a ce que le pied de tabac 

 qu'on transplante dans le sable se trouve pourvu de feuilles suffi- 

 santes pour vivre aux depens de 1' atmosphere , tandis que la 

 graine de tabac, qui pese a peine deux milligrammes, ne peut 

 suffire a la production de ces organes. 



Tous ces effets sont clu m6me ordre ; ils dependent tons d'une 

 cause commune, a savoir : la quantite de matiere nutritive dont 

 la plante se trouve pourvue apres la germinaison, soit que cette 

 substance vienne de la graine elle-meme ou d'un engrais addi- 

 tionnel. 



La preuve que les choses se passent comme je le dis la nous 

 serait fournie, au besoin, par la maniere differente dont la nu- 

 trition des plantes s'opere aux diverses periodes de leur develop- 

 pement. 



En effet, pendant toute la duree de la germination, les plantes 

 vivent exclusivement aux depens de la graine. Si la graine ne 

 suffit pas pour produire les premieres feuilles, le sol y supplee. 

 Si le sol est depourvu de tout principe nutritif, le developpement 

 de la plante s'arrete ! Comment pourrait-il en etre autrement? 



Pour obtenir dans le sable calcine une vegetation complete, il 

 faut que la plante puisse aller au dela de la periode embryon- 

 naire, soit a l'aide de la substance meme de la graine, soit au 

 moyen d'un engrais qu'elle trouve dans le sol. 



Et voila finalement pourquoi, avec une meme graine, insuffi- 

 sante par elle-meme pour conduire la plante au dela de la periode 

 embryonnaire, le sens du resultat change, suivant la quantite" 

 plus ou moins forte de nitre qu'on ajoute au sable. 



Lorsqu'on a fait plusieurs Ibis l'expdrience de colzas cultive"s 

 avec 1 gramme de nitre, l'aspect seul des plantes decele le mo- 



