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quella tra lo sriluppo di un animale e lo sviluppo della mente umana, o lo sviluppo della 

 umanità presa nel suo insieme. 



Le operazioni intellettuali tin iiiii discorse niostiano la virtù inventiva della facoltà 

 dell'accordo. l;i, (|uale nicicè l'astrazione identifica in una classe (ìiìi differenti soggetti sco- 

 prendo l'elemento coniniii'. incili convengono: mediante l'induzione congiunge insieme due 

 proprietà distinte e scopre una legge di natura : c{)lla deduzione estende a nuovi casi ancora 

 ignoti le proprietà già ricono.sciute in altri casi identici passati, scoprendo nuovi caratteri 

 mercè l'applicazione delle leggi induttive. Però (luesta teorica dell'autin-c soggiace adalcune 

 difficoltà oltic a (|uell(' già sollevate. L'astrazione non precede l'induzione, ma vi è impli- 

 cata, perche non Milo a t'ormare classi di più soggetti ditt'ei-enti occoi'i-c l'astrazione, che 

 scopra il loro elemento couiune isolandolo dalle (|ualità pi-opiie e peculiaii . ma ben anco 

 a scoprire merc'è l'induzione una legge di natura necessita l'uso della facoltà asti-attiva, la 

 quale raccolga e fermi il tiatto comuni' a più fenomeni pai'ticolari. lasciando da parte le 

 circostanze («l'atteiisticlie <• |iiopiic di ciascuno. Oltreccliè la deduzione non è tutta, come 

 sentenzia il Baio. iicirainpIiHre una legge di natiiia estendendola a nuovi particolari non 

 caduti sotto la nostra espeiienza . ma si esercita iien anco nello esplicare da un pnncipio 

 genei'ale conseguenze in esso implicate. 



L'efficacia della similarità si manifesta non soltanto ir'H' ordine della scienza , ma 

 altres'i nel giro della vita pratica, ossia nell'invenzione e nel culto delle belle arti, e nel 

 governo degli att'ari pubblici e privati. Mercè la fai^oltà dell'accordo l'artista si procaccia 

 buona copia di impressioni esteticlie ricliiaiiiando aH'iiojio tutto, die somiglia in qualche 

 modo all'oggetto, che ha sott'occhio. L'intelligente ed esperto amministratore, che abbia 

 tramano il disbrigo dj una faccenda, ricorrecol pensiero ad al tra passata, che le corrisponda, 

 e da questa piglia- nonna ed indiii/.zo per lo scioglimento <li i|uclla : e se l'esperienza non gli 

 soccorra dirittamente ali uopo, rintiaccia i|ualclie analogia più o meno i-emota che possa 

 avere con altre guise di faccende: in entrambi i casi spic'gu una forza identificatrice non 

 ordinaria. Jia grande istituzione modei'iia della divisione did lavoro, che oggidì governa tutte 

 le branche dell'umana industria, è un'applicazioni' di altra istituzione antica con e.ssa iden- 

 tica, cioè la separazione delle primitive classi sociali in a.gricoltoii. artigiani, commercianti, 

 guerrieri, sacerdoti e via via. L'oiatore f(Hciisc scorgendo l'identità, che esiste tra la teoria 

 scolastica del sillogismo ed il processo di difesa delle cause criminali la applic'a alle sue 

 arringhe giudiziarie. L'a.rte della persuasione si regge tutta su certa (juale identità o co- 

 munanza di pensare e di sentire, che l'oratore cerca di stabilire tra se e gli uditori; ed 

 il riformatore sociale si giova di siffatta identità a fine ili indurre i contemiioranei ad attuare 

 i suoi disegni. 



lutine l'associazione di similarilà favoreggia assai l'acquisto delle nostre cognizioni e 

 l'esercizio della memoiia. l'n natuialista. che legga la descrizione di un animale recente- 

 mente sco))erto. possiede ili già in sua niente gran parte de' caratteri di esso, quelli cioè, 

 che gli sono comuni cogli altri animali già da lui conosciuti: onde riesce a ritenere tutta 

 intiera ipiella descrizione, per poco che ponga mente ai caratteri onninaiiiente nuovi. Leg- 

 gendo un libro di argomento a noi laMiigliare se ne ritiene agevolmente tutto il contenuto, 

 quando con quel po' di nuovo, che vi si riscontra, sappiasi associare il molto già da noi 

 conosciuto, che vi giace disperso pei- entro, ijc scienze ci porgono di questo fatto abbon- 

 devoli esem))i. Il giovane studioso di matematica, che abbia ben bene inteso il valore di una 



